逯弘捷（供稿）

（“天下之脊”文化集团，北京 100034）

THE SONG OF THE SHIRT①此处据苏州中学教员英文研究会编纂的《高中英文选》（中华书局1935年出版）原文实录，省去原诗前的作者介绍。

衬衣曲②此处据山东省立菏泽中学学生自治会学术股编辑的1935年第1期《学生汇刊》原文实录。

THOMAS HOOD（1798—1845） HOOD 著 立 译

With fingers weary and worn， 手指疲惫了，

With eyelids heavy and red， 眼皮赤肿了，

A Woman sat in unwomanly rags， 在那儿坐着的褴褛的女人，

Plying her needle and thread， 忙着她的针和线——

Stitch! stitch! stitch! 一针—一针—一针！

In poverty，hunger，and dirt， 在贫苦、饥饿、污秽里，

And still with a voice of dolorous pitch， 还用着一节哀郁的调子，

She sang the“Song of the Shirt!” 她唱起《衬衣的歌曲》：

“Work! work! work! 工作—工作—工作！

While the cock is crowing aloof ! 当鸡声从远处啼起！

And work—work —work， 工作—工作—工作，

Till the stars shine through the roof ! 星光穿进了屋底顶际！

It’s oh，to be a slave 啊，这可算得奴隶，

Along with the barbarous Turk， 跟着野蛮的土耳其，

Where women has never a soul to save， 在那里没个女人得救了，

If this is Christian work! 那是基督式的劳役！

“Work—work—work! 工作—工作—工作

Till the brain begins to swim! 脑子哟开始脤③“脤”，原文如此，疑为“胀”字讹误。晕；

Work—work—work! 工作—工作—工作

Till the eyes are heavy and dim! 眼睛哟沉重眩晕！

Seam，and gusset，and band， 嵌边，撩缝，裹带，

Band，and gusset，and seam， 撩缝，裹带，嵌边，

Till over the buttons I fall asleep， 拥着纽扣睡熟了，

And sew them on in a dream! 缝着他们入梦了！

“O men，with sisters dear! 啊，谁无姐妹亲爱的！

O men，with mothers and wives! 啊，谁无慈母与妻！

计划是龙头,加强计划的指导作用是控制进度的必要方式，制定严密的总体控制性进度计划、阶段性计划,编制详细的单位、分部、分项工程的作业计划,将计划按月、周、日分解到每个作业班组,特别是要注重保证计划的实现。为保证计划的实现,可采取各种形式的承包责任制,将生产和职工的切身利益相联系。要促使任何事物朝着有利的方向发展，无论在什么时候什么地方，经济杠杆都是行之有效的重要手段之一，工程项目进度管控也不例外，进度控制的经济措施涉及资金需求计划、资金供应的条件和经济激励措施。……