摘要：课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。2016年12月8日习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。新时代高校外语专业课堂可以通过哪些途径、教学方法实现国际化视野下的“课程思政”，培养出社会主义事业的合格接班人和建设者值得探索和研究。

关键词：新时代;外语专业;课程思政

一、新时代高校外语专业课程思政的背景

中国特色社会主义办学的根本问题“培养什么样的人”、“如何培养人”、“为谁培养人”随着2019年3月18日习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话的发表引发了更加深入的讨论。习近平总书记在讲话中强调，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。在此背景之下，外语专业教师如何开展好课堂教学，如何加强课程思政建设成了新时代的必修课题和必须完成的时代使命。

二、外语专业课程思政意义

以海口经济学院外国语学院外语专业为例，其开设的专业课程有《美国文学选读》、《英国文学选读》、《日本概况》、《日本企业文化》、《日本文化》、《日本动漫鉴赏》等等。外语专业的教师如何在讲好外国优秀知识文化课程的同时，又能结合中国实情讲好中国故事帮助学生加强“四个自信”，培养出建设中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，是新时代高等学校外语专业教师的历史使命，意义非凡。

三、外语专业课程思政方法探究

（一）教师要具备思政能力

德高为师，身正为范，教师应当育人先育己，正人先正己。要做到课程思政，自身首先要拥有较高的思想政治理论水平，践行党和国家的教育方针，思想素质能与时俱进，懂得用辩证唯物主义的思想、科学的发展观看问题，认证理解并充分贯彻社会主义核心价值观，师德师风符合新时代合格教师的要求和标准，拥有德、智、体、美、劳全面发展的品格，才能为国家培养出合格的建设者和接班人。

（二）党政领导班子做好教育和监督作用

在教师的管理和再教育上，二级学院的党政领导班子要担负起“一岗双责”的责任，起到对教师思想道德的修养持续教育和监督的作用。在日常的管理中要不断给老师们提思政要求，提前防患和及时制止教师在教学过程中出现的思想偏差，帮助其立即回到服务社会主义事业教育的正轨上，如发现有偏離党和国家教育方针政策的行为的教师，立即移交相关部门严肃处理。

（三）发挥好党员教师的先锋模范作用

中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，党员教师更应该是中国特色的社会主义文化、建设社会主义精神文明建设和传播的先锋模范，教师党支部要充分发挥其思想引领的优势，开展外语专业集体备课活动，把党的政策方针贯彻到课程中，把党的基本路线传递给非党员群体的老师们，大家统一思想认识，做到“四个自信”。

（四）利用好比较教学的方法

外语专业教师要做好课堂设计，利用好比较教学的方法，在讲好一个国外知识点的同时，懂得利用国内相同、相近、相通的案例进行比较讲解，帮助学生更好地领会学到的知识放置在我们国情下的意义。例如在讲授西方的发达国家和我国的现代化的不同时，可以引用习近平总书记的论述“西方发达国家是一个串联式的发展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展，发展用了二百多年时间。我们要后来居上，决定了我国发展必然是一个‘并联式的过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化是叠加发展的。”

（五）增加课堂互动式教学

现在高等学校学生都是95后、00后群体，容易接受新思想，动手能力强，可以在课堂教学中强化他们这一能力开展互动式教学，教师把握好正确的方向抛出问题，学生可利用图书馆查阅资料、互联网检索资料等方式搜集整理相关的信息，汇总得出自己对某一问题的观点和看法，老师们可以根据此观点和看法进行评价，做符合国情和学生发展的引导，以达到课堂思政的目的。

（六）利用好实践课堂加强思政教育

一是利用好寒假、暑假小学期。海口经济学院外国语学院专业外语教师的做法是给学生们设计与专业拓展、职业拓展相关的课程在小学期里进行调查研究，形成成果后以答辩的方式进行检验，帮助学生认知专业的发展和了解社会对跨文化交际人才的需求状况。

二是利用好暑期社会调查研究活动。每年暑假在学校的总体布局下，海口经济学院都会组织大一的学生作为必修课开展暑期社会调查研究活动，外国语学院的学生位列其中，此时，思政老师可以因材施教，给外语学生做出调查和研究方向的指导，侧重加强学生们坚定“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”方面的教育。

三是开展好大学生暑期“三下乡”和志愿服务活动。通过此类活动的开展，帮助学生接地气、察民情、乐奉献，找准自己中华人民共和国公民的定位。

四、结语

习近平总书记指出：“加强党的领导是做好教育工作的根本保证。始终坚持马克思主义指导地位，把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程，是我们党领导教育事业的一条重要经验。”外语专业课程思政的道路任重而道远，随着国家不断地向前发展，又会给外语专业教师和外语教学管理部门、学校提出新的要求，只有始终坚持和贯彻正确的党和国家的教育方针政策才能做一名合格的外语专业教师。

参考文献：

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[2]张嘉伦.浅论“课程思政”视角下在外语教学中提升文化自觉与自信——以日语入门教学为例.甘肃高师学报，2018（1）.

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[4]何玮.关于应用型本科高校课程思政与《大学英语》课程相结合的思考.北方文学，2018（8）.

[5]《习近平新时代中国特色社会主义思想学纲要》.学习出版社、人民出版社，2019.

作者简介：蒋水龙（1983-），男，广西桂林人，硕士，讲师，研究方向：大学生思想政治教育、心理健康。