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基于学科核心素养的初中化学实验教学

2020-02-24章晓宇

数理化解题研究 2020年8期
关键词:化学实验教学素养

章晓宇

(安徽省庐江县罗河镇七桥学校 231562)

目前,初中学科教学中,化学和物理在教学中都属于实验性的学科,有些结论都是通过实验来得出的.随着新课改教学理念的实施,作为化学学科素养必须在教学中实施.化学实验中教师要处理好课堂“教”与“学”的关系,让学生在学习中培养实验操作的意识,建立实验基础的模型.化学实验教学需要教师在教学中做好相应的操作指导,让学生逐步从化学操作中形成探究性的化学实验意识,从而促进初中化学实验和核心素养的有效结合,提升化学实验教学水平.

一、初中化学实验教学的重要作用

随着课程改革不断推进,核心素养不只是学生获得某些知识,而是要求学生能够具有某种品质和意识.因此在教学过程中教师要把核心素养和化学知识结合起来,让学生能够把学到的化学知识用于解决实际问题,具有理性的思维.而初中阶段是学生初步接触化学,有很多都需要教师在学习过程中激发学生的学习兴趣,主动让学生参与课堂教学中来,这样才能让学生创建丰富多彩的教学生活,让学生积极地进行探索,提高学生的化学核心素养.

二、从兴趣入手,渗透核心素养教学理念

课堂学生学习兴趣的提升不仅能够调动学生课堂学习主动性,还能让学生在课堂教学中和教师之间搞好课堂互动,教师从中可以了解学生掌握中的不足,而学生则可以从中学到更多的知识.初中……

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