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地方经典诵读电视节目的主题设置及表达探析

2020-02-23孙新华

视听 2020年8期
关键词:架构古诗词设置

□ 孙新华 贺 蕾

节目主题设置及表达对于电视节目质量有着至关重要的影响。节目主题设置和表达接地气,凝聚人气,能够引起受众精神上的共情和共鸣,获得文化滋养和审美愉悦。《中国诗词大会》的成功播出,在全国范围内掀起了一波古诗词朗诵的热潮,地方卫视也纷纷效仿展开地方经典诵读节目的编排。立足地方特色展开的节目主题设置和表达,对于地方经典诵读节目组织的实效性具有重要价值和意义。在文化自信和文化自觉建设背景下,需要深入探究地方经典诵读节目未来的发展方向。

一、地方诵读节目主题设置及表达方面存在的不足

(一)节目同质化问题严重,缺乏鲜明特色

自从《中国诗词大会》推出以来,地方台也纷纷效仿这一模式,这在一定程度上造成了地方诵读节目同质化的问题,就像之前流行的相亲节目,地方台推出了各种相似类型的诵读节目。但是因为缺乏文化内核的融入以及地方台节目采编人员能力素质方面的不足,导致地方卫视的地方诵读节目陷入了“东施效颦”的尴尬境地,只是学到了《中国诗词大会》的皮毛,却没有学到其中的精髓——中华传统诗词文化。缺乏鲜明特色且制作工艺不精的地方经典诵读节目并没有引起观众的注意,同时因为节目中设置的题目过于生僻,也出现了“曲高和寡”的问题。当前,节目同质化问题严重,缺乏鲜明特色是影响地方诵读节目在全国范围内产生广泛影响力、丰富民众精神生活的重要原因之一。

(二)节目主题设置不鲜明,影响力和感染力不足

节目主题设置直接关系到地方经典诵读节目的创作质量,但是在实际设置过程中,并不是所有的节目都会像《中国诗词大会》那样进行鲜明的主题设置,而且在节目录制过程中,受到主持人水平和控场能力的影响,部分节目还会出现主题偏离的问题。节目主题设置不鲜明,则节目架构和表达都会变得十分零散,并不能持续有效地对观众传递节目价值观等文化内核,影响地方经典诵读节目的影响力和感染力。节目感染力和影响力不足,在很大程度上会导致观众群体流失,影响节目收视以及广告收入等,导致地方经典诵读节目陷入恶性循环。

(三)节目架构缺乏合理性,过分重视闯关环节的趣味性

经典诵读节目最初是通过闯关的节目架构开展的,之后地方卫视推出的同类节目也都是立足于闯关环节的设定,甚至出现了与往年《快乐向前冲》这类体育竞技节目相似的闯关形式。这种节目架构缺乏合理性,过于重视闯关环节的趣味性,反而忽视了地方经典诵读的内核和文化内涵,导致人们为了闯关成功死记硬背传统古诗词,违背了地方经典诵读节目的初衷。

二、地方经典诵读节目主题设置及表达措施分析

(一)立足地方文化,创新节目主题,打造品牌节目

地方经典诵读节目主题设置及表达,需要立足地方文化,深挖地方历史文化名人以及相关的古诗词作品。例如,济南因境内泉水众多,拥有“七十二名泉”,被称为“泉城”,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉。杜甫的《登历下古城》、曾巩的《趵突泉》、张养浩的《登汇波楼》等名篇记载着泉城济南的悠久历史,形成了著名的泉水文化。将这些内容融入到地方经典诵读节目的架构和表达中,能够自然而然地拉近节目与观众之间的距离,同时也能够激发观众的自豪感。这样一来,能够吸引更多的观众自发地去了解和挖掘与自己居住地相关的历史文化和古诗词经典,增强古诗词经典的文化吸引力,发挥地方经典诵读节目的引导力。与此同时,立足地方文化进行的地方经典诵读节目主题设置及表达,能够让节目编排过程中摆脱同质化的问题,创新节目架构,打造出不同于以往或者其他电视台的品牌节目,增强其品牌影响力和品牌效应。当前,年轻人成为观众中的重要组成,创新的节目架构和表达,能够为地方经典诵读节目在年轻人中的传播创造条件,深化年轻人对地方经典古诗词诵读的关注,实现节目编排价值和意义。

(二)重视节目文化性建设,深化地方经典诵读节目的文化传承功能

无论是《中国诗词大会》还是《诗意中国》,其最终落脚点都在于中华经典诵读节目的文化传承功能上。因此,不管是奖品设置还是闯关环节的设置,其都是为经典古诗词的传承服务的。在节目主题设置和表达方面不可违背初心,不可过分娱乐化经典诵读节目,需要做好节目定位,重视其中的文化性建设和维护。首先,在经典诵读节目主持人的选择方面,需要重视其专业能力以及经典古诗词掌握能力,要求主持人拥有良好的传统文化功底和文化素养,能够对地方经典诵读篇目信手拈来,这样才能够保证地方经典诵读节目质量,才能够有效体现节目架构和表达质量。其次,在节目主题方面,需要兼具趣味性和文化性,立足地方经典诵读的文化价值和文化立场,采用观众喜闻乐见的方式来传承和演绎。例如,节目可以进行场景再现,根据古诗词中的历史文化场景,重现作者写诗的场景等,利用舞台音效等让观众仿佛身临其境。这样一来,既能够增强节目的吸引力,更能够准确有效地传递节目中的传统文化内核。最后,在节目表达方面,要求节目编排和主持人都能够将重点放在地方经典古诗词以及文学作品的诵读方面,从文化层面去理解其中的意思表达,从文化自信和文化自觉层面来传承古诗词和文学作品中的传统文化,并将其应用于现代生活中。这样一来,能够有效提升地方经典诵读节目制作质量和影响力。

(三)结合现代生活,创新节目主题设置,增强古今联系

地方经典诵读节目主题设置和表达还需要结合现代生活,创新节目主题设置,增强古今联系。经典之所以称为经典,正是因为其中的文化内核和精神经久不变,对人们的生活和学习具有重要指导作用。对于地方经典篇目的学习和宣传更是不可拘泥于传统模式,需要立足现代生活,寻找现代生活中与地方经典篇目的契合点,继而宣扬经典文化精神和内核。例如,“采菊东篱下”的闲适淡然正好是当前很多人追求的理想生活状态,与当前人们“996工作制”形成了鲜明对比;美丽的泉水与悠久的历史文化一脉相承,铸就一幅宝贵的人类自然历史文化遗产,现实中珍爱泉水,与泉相伴,爱护生态环境,更能引起泉城人的共鸣。因此,在节目主题设置方面,需要结合现代生活现实,选择与其相关的主题,这样能够增强地方经典诵读节目的感染力。通过这样鲜明的主题设置,也可以让节目编排更为紧凑,对观众形成一系列的感官和精神刺激,增强其对地方经典篇目的理解,让其从中汲取智慧,更好地生活。

三、结语

综上所述,文化自信和文化自觉建设是提升我国文化软实力的关键,更是增强中国综合国力的关键。地方经典诵读节目是传承地方传统文化的重要载体,但是由于受到节目主题设置以及表达能力等多方面因素的影响,我国相关节目的制作效果并不佳。立足地方文化、立足地方经典的文化传承、立足现代生活,创新节目主题设置及表达,是增强地方经典诵读节目影响力和感染力的重要路径。

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