《可编程控制技术》教学策略研究
2020-02-22游超超刘应乾
游超超 刘应乾
摘 要:《可编程控制技术》课程即PLC是控制类、电气类和自动化类等专业的必修课程,是一门具有很强的逻辑性、应用性与操作性的专业课程。为了实现良好的教学质量,提高学生学习的兴趣,让学生更好的学会应用该课程,适应当前应用型人才的培养目的,在教学过程中引入专业案例,通过对案例的整体设计来学习相关课程知识,掌握可编程控制技术的相关理论及应用知识。
关键词:可编程控制技术 实例教学 自动化监控系统 应用型人才
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2020)09(c)-0235-03
Abstract: The "Programmable Control Technology" course, is a compulsory course for majors in control, electrical, and automation. It is a professional course with strong logic, application and operability. In order to achieve good teaching quality, increase students interest in learning, enable students to better learn to apply the course, to adapt to the current purpose of training applied talents, introduce professional cases in the teaching process, and learn related courses through the overall design of cases knowledge, master the relevant theory and application knowledge of programmable control technology.
Key Words: Programmable control technology; Example teaching; Automatic monitoring system; Applied talent
《可編程控制技术》是控制类及电气工程类和自动化类专业学生的必修课程,具有很强的实用价值,在学习的过程中具有很强的逻辑性、连贯性及应用性。传统教学习惯于用讲授法,根据课本内容给学生灌输书本上的知识,忽略了PLC应用性和逻辑性强的特点,使学生仅仅掌握相关理论知识,没有实际应用的概念及能力,不理解学习本门课程的目的,不会具体到实际中的应用方法,因而学生的学习效果不佳,理解深度欠缺,不利于后期课程及毕业设计等等的继续应用。
1 实例教学在《可编程控制技术》中的应用
考虑到传统教学方法的不足之处,在教学可编程控制技术的过程中,引入工业设计实例,结合实例进行讲解。在这里,引入一个中小型水电站自动化监控系统的工程实例。我国的水资源较丰富,适宜于开发水电,特别是中小型水电站。而且当今随着计算机的发展,计算机监控系统优势越来越大,可以能够准确而迅速地反映出水电站主要设备运行的状态。……
