谢娟娟

谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。坚决打赢脱贫攻坚战。坚持精准扶贫、精准脱贫，注重扶贫同扶志、扶智相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脫贫任务，优化教育资源，完善教育体系建设，扎实抓好教育精准扶贫工作。按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

一、贫困家庭学生学习教育现状分析

然而调查发现贫困家庭学生学习习惯不好，学习动机不强、学习成绩普遍较差的主要原因其中既有父母文化程度、父母的教养方式、对孩子学习的重视程度等原因，又有学校的校园环境、教育理念、教师特征等原因，还与社会的大环境有很大关系。……