吴则旭 李光雪

摘要：主要阐述新冠肺炎疫情防控中的兼职辅导员相关行动，开学前后的班级管理措施。以主题班会为媒介，加强学生的思想政治和爱国主义教育。浅析作为兼职辅导员在这次疫情中的思考。

关键词：疫情防控;兼职辅导员;行动思考

2020年伊始，我国遭受了建国以来危害最大的新冠肺炎的严重影响，党中央政府举全国之力进行防疫防控，我校也按照上级统一要求，结合我校实际情况进行部署安排。作为我校兼职辅导员，笔者从1月22号开始也做了相关工作。现将作为兼职辅导员在疫情防控中的行动和思考简单汇报一下，希望能对读者有所参考。

一、按照学院统一部署，全力执行相关要求

从1月22号起，学院已经注意到了新冠病毒疫情的严重事态，立即在辅导员群里做出部署，要求辅导员利用QQ和微信与学生保持联系，了解情况，若有异常，要立即通报给学院相关负责人，以便采取防范措施。每日报告本班学生是否出现肺炎感染情况。1月27日学院发布延迟2020春季学期开学通知，要求学生未开学不能提前到校。

1.准备防疫物质，排查学生有无感染

按照学院要求，提前准备开学防疫物质（体温计、口罩、消毒液等），教育学生在家不要乱走动，过年不探亲拜年，每日三次检测体温并填写到统一的本班级学生体温每日上报登记表，高于37.3度的要及时上报。2月8号龙泉驿皇冠小区和悦龙山小区出现肺炎疫情，立即排查本班学生有无居住上述2小区者。之后到开学前，始终根据学院通知，逐一排查疫情地点有无本班学生。

2.线上教学工作的通知和对学生的检查督促

通知学生下载腾讯视频会议和雨课堂，这2个是学院暂定的线上授课平台，与学生沟通了解到，很多学生家里信号差网速不快甚至没网络，解决方式是看网课的回放。

3.学生团学工作的线上组织和疫情防控物质准备

与此同时，青年大学习、团员发展工作、易班活动等都按照学院相关要求有条不紊的开展。3月6号组织班级学生按时收看教育部组织的疫情思政大课，并收集观后感材料。3月24号组织学生网上选课，解决出现的选课问题。

4.开展线上主题班会，加强爱国主义教育

4月3号起依据学院规定，每周定时开展线上班会。内容为加强学生疫情期间安全教育工作，宣传爱国主义教育，厚植爱国主义情怀。第一堂线上班会主题定为“心存感恩，与爱同行-疫情下的爱与感恩教育”，结合疫情爆发后，党和国家全力以赴组织广大人民共同抗击新冠肺炎病毒，举出几个感人的真实案例。

最后总结这堂主题班会，阐述哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。希望能加强学生的感恩社会和爱国主义情怀的提升。

5.开学前的最后防疫资料准备和不返校学生的管理

5月15号紧急通知学生，大一学生5月24号返校，并填写返校前14天健康摸排表、返校承诺书、班级晨午晚检记录表和学生14天行程卡，打印好返校时统一上交。摸排不返校学生名单，多次提醒省外学生、有感冒症状、心理压力大学生建议不返校，返校路途注意安全。确定不返校学生，严格按照学院要求，履行学院请假程序，在身份证复印件上写好请假条说明缘由，保证在家安全自责，并电话告知学生家长协助居家管理学生。

二、在校期間的学生管理

1.开学阶段的检查和资料收集

5月24号早上八点到位开始检查验收到校学生资料，查看学生行程卡，确认到过哪些地方。提醒学生正确佩戴口罩，勤洗手，引导学生注意个人卫生。由于当天风大雨急，在QQ群提醒学生带雨伞添加衣物，防止淋雨感冒。

2.每周查寝工作

开学第一个星期每天晚上查宿舍，了解掌握学生刚到校情况。为了保证查寝的准确性和全面性，随机某天晚上十点五十，电话通知班级所有宿舍的指定一人，让他去指定的其他宿舍检查宿舍人数，并拍小视频显示所查宿舍人员核对。

3.学生体温检测工作和疫情防控核查

每日发布早中晚三次体温检测数据，提醒学生注意数据填写的准确性，尤其不要乱填日期、体温，有异常及时汇报。

4.单招期间的学生安排

因为5月底学院单招考试，4000余名考生要来到学校2天左右，在疫情防控要求下，学院承纳能力有限。按照系部统一安排，开展单招期间汽车知识竞赛、电竞比赛活动、观看爱国主义电影活动等，丰富在校生的生活，不要去单招考场附近活动，维持单招考试秩序。

5.处理学生感冒发烧事件

由于之前多次强调，只要一小时内三次检测体温在37.3度以上，学生必须先去校医务室就诊，根据症状决定是否去校外指定医院进行核酸检测，反复要求宿舍成员要及时反映本宿舍体温检测情况。6月11号晚上九点半，本班一宿舍学生报告，其宿舍成员某某检测体温一直在38度以上，伴有流鼻涕、头痛症状，根据其描述，最近天气炎热，一直冷水洗澡，且一晚上风扇吹头睡觉。紧急通知该学生去校医院就诊，并报告系部相关负责老师，。后校医建议学生去校外检测核酸，又电话联系学院疫情指定用车搭载学生外出就诊，随之上报学院后勤相关负责老师，抓紧从家里赶到指定医院陪护该学生进行检查流程。2小时左右CT、核酸检测完毕，又联系原来车辆送该学生回校，进入学院隔离宿舍生活，宿舍其他成员也在本宿舍隔离，饮食有班级班委帮助购买送达，一直到4天后核酸结果出来，显示无感染该学生才解除隔离。

三、思考

1.做学生工作还是要认真，不放过细节。每周2次亲自查宿舍还是有收获，能看到各个宿舍综合情况，比如卫生、消防、学生本人情况。记得开学有一次到某宿舍，就只有一学生躺在床上盖着被子，满头大汗，脸色比较差。询问其身体情况，学生本人说没什么事，就是出汗，自己不放心，让他先测量体温，结果体温在38度以上，就陪他出宿舍及时去校医院就诊，还好只是一般的风热感冒，最后学生服药痊愈。

2.由于还在疫情防控阶段，学院开学实行长时间的封闭管理，又恰逢高温季节来临，学生自身的心理压力还是比较大的，须多跟学生交流，尽量掌握其现阶段的心理状况，提升心理援助能力。

3.辅导员工作日记本还是要勤记录，开的班会也须要求班委全面记录。事事留证据，唠叨不麻烦。

上述基本就是在疫情防控阶段的行动和浅薄的思考，由于是第一年担任兼职辅导员，经验是很欠缺的，又遇到了新冠肺炎疫情的严峻考验，很多学生工作管理还是做得比较简单粗糙，须勤向担任多年的优秀辅导员认真学习，不仅仅是语言交流，也要用笔记下来他人的宝贵经验，加以琢磨体会实施。

作者简介：吴则旭（1988.1—），男，讲师，硕士，主要研究方向：乳化柴油。