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人才是企业发展的第一要素，随着电力行业的深化改革，电力企业人力资源教育培训的短板逐渐凸显，考虑到人力资源教育培训对员工技术水平和企业发展的影响，电力企业应该重视人力资源的教育培训，优化现有人才培养方案和方法，加强教育培训，从而提升自身竞争力，获得更加长远且稳定的发展。

一、电力企业人力资源教育培训现状或存在问题

第一，培训手段落后。当前时期，信息技术高速发展，但是企业人力资源的教育培训却没有跟上社会发展的步伐，缺乏完善便捷的电力企业信息管理系统。同时，企业培训师缺乏对电力行业发展现状的了解，对其推广技术、信息操作技术等认识不足，培训内容陈旧落后，导致其在开展培训时，无法对员工开展科学合理的教育培训，致使员工技术操作水平低，无法发挥信息系统应有的作用。

第二，电力企业人力资源教育培训认识不足。电力企业管理中，开展人力资源的教育培训意味着企业资金的支出，因此多数电力企业为避免企业经营成本的增加，不够重视对员工的教育培训，仅将人力资源培训作为企业制度、考核标准、企业文化等相关制度的入职培训，缺乏对员工专业技能水平、处理问题能力、爱岗敬业意识等职业素养的培训。同时，部分单位仅将人力资源的教育培训当作工作任务，没有根据企业的实际发展情况、员工的发展方向制定培训内容，不能为企业发展和个人发展提供支撑，缺乏前瞻性和大局观，偏离了人力资源教育培训的本质[1]。

第三，考核机制不完善。电力企业开展人力资源教育培训的目的，是为了提升员工的职业综合素养，提升电力企业的经济和社会效益，为确保教育培训效果达到预期，需要进行及时的评价和反馈，并依据反馈不断调整培训方案，从而制定符合社会、企业、员工共同发展的教育培训方案。但是，多数电力企业并未构建合理有效的考核机制，无法真实反映教育培训的效果，且对员工缺乏一定的束缚力。

二、电力企业人力资源教育培训的优化策略

（一）制定合理有效的培训方案

电力企业人力资源的教育培训不是一成不变的，为确保教育培训效果达到最佳，企业需要以市场为导向，依据市场需求和企业发展实际，结合多元化的信息技术，制定多种多样的教育培训方案。在进行实践教育培训时，应该注重理论与实践的结合，应该基于教育培训的目标、内容，以及员工实际情况和发展目标，制定多元化的教育培训方法，注重培养员工的实践操作能力，加强员工理论与实践的融合，避免采用单一枯燥的说教式教育培训导致的员工工作热情降低，工作效率低下。企业也可以邀请行业专家开展座谈会或者讨论会，帮助员工了解行业最新发展，提高员工的职业综合素养。同时，塑造良好的企业培训氛围，加强员工之间、员工与企业之间的沟通交流，增加员工对企业的认同感，激发员工的工作热情，实现教育培训效果的最大化，全面促使电力企业可持续发展。

（二）树立良好教育培训观念

电力企业开展人力资源培训能够有效的增加企业的核心竞争力，提高企业的经济效益，只有树立良好的人力资源教育培训观念，才能正确发挥教育培训的作用[2]。其一，人力资源的教育培训需要覆盖在企业的全体员工上，根据人员层次采用针对性的培训方案，针对领导层面，需要转变传统观念，及时获取其他企业或者国家的优秀教育培训观念，充分认识到人力资源教育培训的重要性，树立良好的教育培训观念；针对员工层面，针对不同岗位员工的岗位职责和发展方向，制定可实施的长远性的培训方案，增加员工的企业认同感，提升其专业职业素养和工作效能，为企业创造经济效益。

（三）构建信息化教育培训交流平台

电力企业在开展人力资源教育培训时，应该借助现代多媒体信息技术，借助视频、音乐、PPT演示文稿等设计教育培训方法，构建电力企业人力资源信息化教育培训交流平台，借助其实时性、共享性的特点，实现在线资源的创建和学习，实现企业员工的在线交流沟通。企业可以通过信息技术整理培训资源、制作培训课件，统一上传至信息平台，员工可以在平台上分享学习体会，培训师也可以在平台解答员工的疑惑。此外，还可以创建每日打卡学习功能，员工每天登录账号学习当天的培训内容，完成小测验后进行打卡，培训师根据员工的整体问题进行再培训，帮助员工提升自我，提高教育培训效果。

（四）创建完善考核评价机制

为确保教育培训达到效果，避免员工敷衍了事，实现电力企业人力资源教育培训的优化，企业需要创建完善的考核评价机制对教育培训效果进行验收，帮助培训师不断完善改进教育培训方案，同时，认真记录测评员工每次的教育培训成绩和结果，记录其薄弱点和长处，在再次培训时进行相应的调整，确保员工每次都有所获，实现自身职业能力和素养的提升[3]。除此之外，电力企业的人才考核评价机制需要与教育培训紧密结合，根据不同的工作岗位，依据培训效果的反应周期，制定相应的考评内容和考核指标，避免考核时间过长或过短，确保考核的公正性。另外，可以将考核评价机制与薪酬管理制度相结合，激发员工的积极性，促使员工主动参与到教育培训中，从而实现员工和企业的共同进步。

三、结束语

随着电力企业的不断优化，人力资源的教育培训已经成为电力企业的主要工作内容之一，因此应该充分认识到自己的不足，树立良好的教育培训观念，借助不断发展的信息技术设计丰富多样的教育培训方法，搭建教育培训信息交流平台。同时，创建完善的考核评价机制，对教育培训效果进行验收，不断调整培训方案，从而实现电力企业的长远可持续发展。