何丹 安徽财经大学艺术学院

中国是一个具有五千年发展历史却从未中断的国家，上古时期的历史往往充满着神秘的色彩，这段时期并没有文字的记载，目前对于其实物遗址的开发也不多，神话传说在一定程度上就是人们理解这段历史的重要参考。大禹是其中较有代表性的人物。传说中大禹治理河水，带领百姓发展生产以及创建我国第一个国家——夏，推动了社会的发展，结束了原始社会。我国历史上第一个朝代的建立，对当代基础建设有着重要的指示意义。[1]大禹凭借他的巨大贡献，在人们的心中留下了不可替代的作用。自夏启起，大禹祭祀流传至今。

大禹文化多是通过口头传播的方式流传下来的，经过几千年来的继承，大禹神话故事的内容内涵极其丰富，各地版本也不一，这正是历史发展的魅力。但正是由于其传播方式受限于口头传播和祭祀等传统的方式对观众加以说教，使得大禹文化的内容较为呆板，在现代经济全球化，世界各国文化不断交融、碰撞的背景下，大禹文化与民众的共鸣感并不是很强，加之其以祭祀等方式进行说教，易使听者较为乏味，所以更难让人喜爱。

互联网+时代的传播效益和时效性使得动画是成为近年来发展势头迅猛的一种文化传播方式，它具有传播范围广、受众面广、形象生动亲和等特点，已逐渐成为一种大众喜闻乐见的传播方式。运用现代语言阐述古代故事，给观众带来了耳目一新的感官体验，也为大禹文化的传播与发展提供了新的平台。利用动画在传播形式上的优势对大禹文化进行保护与发展，是值得我们去探讨和深究的。

一、大禹文化价值和意义

文化是一种社会现象，是人类生存和发展活动中创造的精神和物质的产物，大禹文化是大禹与其同时代的人相互之间交流和活动中共同创造的一种被普遍认可的意识形态。一种文化的继承和发展意味着人类精神文明和物质文明的传承。

（一）维护中华文化的多样性

中华文化是中华民族在形成和发展的历史进程中创造的精神文化和物质文化总和，包含了从古至今各民族各时期的各种文化。中华文化的发展不仅是促进经济增长的因素，而且是提高个人和群体的智力、情感和道德精神生活的手段。[2]大禹文化以其特有的个性维护着中华文化的多样性，保护和发展大禹文化，是使中华文化内容更加丰富，更加生机盎然的重要动力，也是建设中国特色社会主义文化不可缺少的环节。

（二）为现代发展提供强大的精神动力

大禹文化是形成中华民族共同体意识的最初基础，也是增强民族文化认同、铸牢中华民族共同体意识的重要途径。[3]大禹文化流传至今，已经变成了一种强大的精神寄托与动力，“大禹治水三过家门而不入”，“禹会诸侯于涂山，执玉帛者万国”等故事深入人心。中国特色社会的发展离不开优秀传统文化的熏陶，大禹文化作为中国传统文化中的“精华”，其在治水及治理国家时公而忘私、尊重自然、严明法度、民族融合精神激励着人们奋勇前行。使当代年轻人在面对挫折，面对未来不知的挑战时更加的自信从容。

（三）维系和增强中华民族凝聚力，推动传统文化发展

中华民族是一个多民族国家，拥有着悠久的历史文化和丰富多样的文明，任何一个民族和地区在发展的历程中都免不了受到其他民族和地区影响，如果一个民族和地区在其发展过程中不吸取其他优秀的文化，闭门造车的发展，是没有前途的。大禹文化作为中华文化优秀的一部分，在同其他文化相互交融，相互作用的过程中，共同构成了优秀的中华文化。大禹文化在与各种文化相互吸收、相互融合的过程中，为维系和增强着中华民族的凝聚力不断发力。

促进大禹文化的传播，让更多的人了解大禹文化，是以一种新的方式重新审视中华文化资源，领略中华文化的魅力。用现代方式来保护和发展大禹文化，吸收大禹文化中的精华对其进行发展与创新，不仅是对于大禹文化，对于优秀中国传统文化的传播有着举足轻重的作用。

二、动画在大禹文化的保护和发展中的优势与意义

动画经过近百年的发展，其形式多样风格各异，已经不断地趋于成熟，并且深受人们的喜爱。它在大禹文化的现代保护和发展中，具有其他文化传播方式所不具备的独特优势。

（一）可视的故事情节

相比于文字，动画直观的表达更加吸引人，通过声、音的结合在视觉和听觉上都更让人享受，更容易让人有代入感，在传统的文化发展中，通过口头传播的方式难免让人觉得乏味，对于所讲内容的画面和声音也无法做到很好的想象。动画将原本复杂、抽象的信息通过画面的形式转化为简单、具象的信息，让观众在观看的过程中，轻松、直观的接收信息。

（二）易于感知的趣味性

动画是一种集合了泥塑、剪纸、皮影、绘画、音乐等为一体的艺术形式，包含了很多种类。相比于其他艺术形式，动画本身的趣味性，更加贴合人们的审美意识和视觉心理，可以为更多的受众群体所接受。将大禹文化开发成动画或者小游戏进行传播，将其融入日常生活中，对人们接受传统文化有着潜移默化的作用。

（三）寓教于乐的教育性

现代教育背景下，计算机多媒体教学和线上教学已经逐渐普及，2020年发生新冠疫情下，数千万的学生正是通过网络获取知识。动画作为文化传播的一种形式，在网络教育行业中其影响力倪端的增大。

动画是儿童最愿意接受的文化传播方式之一，从我们小时候看的《舒克与贝塔》《小鲤鱼历险记》到如今的《喜羊羊与灰太狼》等，这些剧场版动画的成功无不展示着在动画欣赏的过程中，人们以一种轻松的方式接收了动画所传达出的思想内涵。

（四）扩大动画创作的灵感来源

动画创作的是以创作者的生活环境与生活经历为来源的。我国丰富的文化资源为动画创作提供了无限的创作灵感。20世纪动画创作者从我国文化遗产中吸取营养，创作出了无数优秀动画，如借鉴了山水画形式的《山水情》，戏剧形式的《铁扇公主》，木偶形式的《神笔》。近几年也有讲述中国传统文化故事的《大圣归来》《哪吒之魔童降世》等动画一上市就获得了口碑与票房的双丰收，给动画产业带来了巨大的冲击，为我国未来动画行业的发展提供了新的参考方向。大禹文化经过几千年来的继承，其内容极其丰富，各地版本也不一，这是历史发展的魅力，也为其发展提供了无限可能。

三、动画对大禹文化的保护和发展

文化都是在运用中发展的，运用是对大禹文化最好的保护和发展。将大禹文化中的如大禹时代的服饰、房屋建筑、人物形象等元素进行提取和运用，将之转换为大家喜闻乐见的动画造型和剧情，是对其最好的保护与发展。

（一）大禹文化元素在动画创作过程中的引用

人物形象：大禹——大禹作为大禹文化体系中最为核心的人物，他的一生都有着极其传奇的色彩，例如：

大禹的出生有两种说法较为流传较广：（1）大禹的父亲鲧因为被天帝发现了他在治理洪水时盗取了息壤，天帝派祝融将之杀死，但鲧死后尸体经年不腐，天帝又派人剖肚，划开肚时，飞出一条龙，这条龙就是大禹；（2）鲧妻有莘氏因吞吃珍珠而怀孕，胸口突然裂开生下大禹。不管是大禹是什么方式出生的，都不符合常识，大禹的出生就带有强烈的神话色彩。

个人特征：（1）大禹在轩辕山凿山时，“误中鼓。涂山氏往，见禹方作熊，惭而去。”这里说大禹为了凿山开道，变作了熊的样子，但大禹的妻子看到了大禹这个样子在情感上难以接受，就离开了他；（2）《庄子·天下篇》记载大禹在治水过程中：“禹亲自操橐耜，而九杂天下之川，腓无，胫无毛”这段话描写了大禹为了治理洪水亲自使用筐、铲等工具劳动，以使天下的河川聚集，他辛苦得连身上的毛都磨没了。这两点可以看出大禹是一个较为强壮的人，但为了治理河水，被折磨得不成样子了。

（二）虚拟现实动画在大禹文化保护与发展中的运用

虚拟现实是近些年新兴的计算机综合集成技术，虚拟现实动画就是将动画以虚拟的形式表现出来，它运用计算机形成逼真的三维感官，通过特殊的装置使人进入到这个环境中，利用其强大的交互能力，将静态的画面转换为动态的艺术，使欣赏者更好的感受作品的思想艺术。

在大禹文化的保护与发展中，可将大禹文化年代的生活生产方式虚拟重现，提高人们对已经消失的大禹文化时期的服饰、建筑等的认知。

（三）游戏动画在大禹文化的保护与发展中的运用

游戏动画是依托于网络，通过数字技术、网络技术和信息技术对文化的全方位进行新的创造和创新的一种技术，是一个综合性行业。

目前我国市场上很多人爱不释手的游戏，其故事背景都或多或少的加入了传统文化，近几年市场上出现的几款中国传统文化为故事背景的游戏《惊梦》《江南百景图》等，都以其独特的风格和精巧的构思广受好评。其中最近大火的《江南百景图》，画面是一款典型的水墨风格，玩家在体验时通过模拟明朝时期江南的商业活动进行建造，打造属于自己的城市。它将故事与文化活动紧密的联系在了一起，让人眼前一亮，给其他传统文化的传播提供了非常好的借鉴价值。

游戏动画以其青春与活力，将传统与创新进行融合。使玩家在体验时感受到强烈的视觉冲击和高度的趣味性，在大禹文化的保护与发展中，可以引用大禹文化丰富的故事背景创造出一款游戏，使人们在娱乐的同时又丰富了文化知识。

（四）真人结合动画在大禹文化保护与发展中的运用

真人结合动画是一种将现实与虚拟世界相结合的形式。一般先通过真人表演动作（这个过程一般在绿幕中完成，方便后期合成）。再在电脑上制作出角色形象，根据先拍摄出的真人动作进行动作捕捉，记录演员的运动轨迹，将演员动作转移至动画角色中。其场景为实景拍摄，运用真人结合动画来诠释大禹文化故事，比起其他艺术形式更加具有真实感。

四、结语

在科技不断创新发展，文化不断进步的社会背景下，想要对大禹文化进行更好的保护与发展，也需要我们做到与时俱进。传统的口头传播和祭祀等方式已经不适应目前社会的发展，如何运用更加现代的方式来开发和保护大禹文化，是我们目前急需讨论的课题。

利用动画形式进行大禹文化的传播，不仅对大禹文化赋予了新的时代内涵，也通过发展大禹文化唤醒了国人对于传统文化的深刻认知。用现代方式表达与重构大禹文化，将文化中的“精华”融入动画的创作中，创作出的动画作品更具有文化认同感，不仅给其他中国优秀传统文化的保护与发展提供了借鉴意义，更是提升中国传统文化在国际地位的一种途径。

大禹文化与动画结合，既为大禹文化提供了一个新的艺术载体，又为动画的创作提供了丰富的灵感。如何适应动画这一现代传媒方式更好的保护与发展大禹文化，值得我们深究。