王慧 湖南科技职业学院

在多元化发展的今天，无论是计算机技术，还是互联网等先进技术都在我国各行各业发展中得到了广泛的应用。我国发展中的传统经济行为也逐渐信息网络化。可见，该时代不仅让商业模式发生了改变，而且衍生出了电子商务教育模式。商业活动行为更是由传统的经营模式迅速转变成为网络经济模式。若世界正逐步成为我们生活的中心，网络经济也将在最后成为核心经济资源。而要想让高职电子商务专业在今后得到更好的发展，就必须加大对该内容的研究。针对该内容，本文首先将对网络经济定义与电子商务发展趋势进行分析，然后再阐述网络经济带来的影响。

一、网络经济定义与电子商务发展趋势

（一）网络经济定义

所谓网络经济，其主要指网络时代产生的全新经济表现，如：经济主体的产生，交换以及消费等经济活动更依赖网络[1]。要想获取到这些经济活动的信息，就必须借助网络信息的预测和决定，而且大多数的交易行为都可在网络上完成。在网络经济模式下，传统经济行为的网络化发展趋势将逐渐变得越发显眼。

（二）电子商务发展趋势

因受到全球信息化的影响，信息服务随之变成了该时代的主导产业之一[2]。网络的迅速发展更是对现代经济造成了很大的冲击。伴随着1990年电子商务的出现，电子商务给我国很多的创业人员带来了机遇。在1998年的时候，我国经济贸易委员会随之开启了以电子贸易为中心的工程。直到2000年网络发展的受阻给电子商务的发展带来了沉重的打击。2003年非典事故在网络上的迅速蔓延，让网络经济随之恢复以往繁华。在此过程中，电子商务更是由以往的B2B转换成了B2C，并且进入到了可持续的稳定发展阶段[3]。电子商务的进一步发展不仅可在最大限度上减少企业经营管理的成本，而且能够促进我国经济向全球化的发展。与此同时，无论是政府还是商家都意识到了电子商务存在的重要性，并积极推进了电子商务的发展。据有关调查研究可知，我国诸多大型中型小型企业都积极的朝向了网络经济方面发展，摒弃了传统经济发展模式。迄今为止，已经有很多企业开始尝试并熟练地应用电子商务工具。尤其是在我国加入国际贸易组织之后，我国政府人员的进一步扶持，让市场得到了更好的开放，企业应用网络经济模式的占比更是就此得到了提升。2014年之后，很多专家认为，电子商务不只是简单的提升我国转型的速度，而且能提高转型最终的质量。与国外发达国家相比，我国电子商务虽然起步较晚，但在诸多政策的支持下，无疑将成为全球电子商务发展速度最快的地方。另外，因受到全球经济增长较慢的约束，2012年的时候，我国电子商务整个市场的增加速度都有所下降。有关数据显示，2012年的时候，我国电子商务的市场交易规模为8.1万亿元；基于市场结构分析，突破万亿元的项目为网络购物。B2B占比下降两个百分点。2014年，电商生态正式进入到了消费的金融领域中，2014年的时候381亿元为Q2网络广告的市场规模元。热点营销更是让电子商务市场得到了提升。截至到目前，因市场快速发展让各种并购逐步涌现，竞争越发激烈，电子商务随之从以往的粗疏式发展转变成为现如今精细化与诚信化发展。

二、网络经济带给高职电子商务专业发展的影响

针对网络经济带给我国电子商务专业的影响，本文将从两个方面对其进行阐述。一方面，站在宏观角度分析，经济网络化的深入改善了传统电子商务模式中存在的不足。对于电子商务而言，其属于网络经济活动中的一个过程，对对我国社会经济以及国家政府管理等的影响远远超过了商务活动本身。除此之外，会对我国政治经济以及法律等方面造成影响。另一方面，站在该专业即将毕业的学生的就业情况分析可知，近年来，因互联网技术的进一步提升与网络经济的盛行，电子商务行业在未来将有一个不错的发展前景。通过有关专家预测可知，在今后的几十年内，我国仍需要两百多万该方面的人才。然而，就实际情况可知，大部分告知院校的电子商务专业学生就业率非常低。与普通专业学生相比低了有一半以下。导致该现象发生的原因主要在于：高职院校领导人员并没有及时更新电子商务的课程内容，存在有明显的落后于时代发展的情况[4]。此外，没有重视对人才培养计划的实时更新，严重缺乏具体的培养目标，学生就业理念模糊等都是导致该问题出现的原因。对这一问题，在经济网络发展中，有关人员需要注重对电子商务专业课程内容的实时更新，让该课程得到灵活运用，并跟上市场发展步伐。

三、结语

总而言之，在多元化发展的今天，网络经济化发展发展将进一步推动我国信息化社会的进步。因网络经济能够让电子商务快速融入各领域当中，所以，不管是网络公司，还是电子商务企业都需要专业的人才。对此，高职院校在设置电子商务专业课上必须按照市场需求进行，及时更新改专业方面的人才培养计划。进而让学生迅速适应市场变化的同时，符合当下网络经济的发展。