张鹏军，刘彩虹

引言

学生体质健康作为学生综合素质发展的重要指标，历年来备受国家关注。中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出：“健康的体魄是从事繁重学习和工作的基础条件，是青少年为祖国和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”[1]同时各级政府从各方面都给予了强有力的支持，学生体质健康的发展水平直接影响着民族振兴，伟大中国梦的实现。作为农村高中生的体质健康在青少年体质中又占有重要地位，然而由于传统考学压力下的高中生，体质健康不容乐观，特别是农村高中生体质健康不同特点凸显更加明显。至此，积极探索拓展农村高中生体质健康水平的措施将显得尤为重要。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本研究通过选取榆中县恩玲中学2015级高一学生(15岁)、2014级高二学生(16岁)、2013级高三级学生(17岁)为调查对象，其中高一男女生各150名，高二男女生150名，高三男女生150名，将其体质健康测试数据作为研究对象进行统计分析。

1.2 研究方法

1.2.1 文献研究法

通过查阅兰州大学图书馆、中国知网有关文献资料、国家体育总局官网、甘肃省体局等相关材料地点，搜集了1995-2017年有关学生体质健康相关的大量学术论文，从中精选出对本研究具有借鉴及理论指导的25篇作为研究参考。

1.2.2 调查法

1.2.2.1 问卷调查法

根据研究所需结合调研实际，设计了《学校体育活动开展情况调查表》、《学校体育社团活动开展调查表》并提请有关专家对问卷信度等指标进行修正。……