微时代背景下高校辅导员工作面临的机遇与挑战研究
2020-01-09惠群
科教导刊 2020年21期
惠 群
(江苏第二师范学院 江苏·南京 210013)
1 微时代内容总体概述
微时代主要是以互联网总体环境作为基础,以各种新型软件为传播媒介,使得整体信息收集与获取效率大幅度提升。微时代当中,各种信息都能够及时进行明确,相对比较碎片化的信息都能够得到进一步整合,群众之间相互交流手段与交流方式都得到了重大改变。微时代具体媒介当中,微信、QQ等软件以其使用方便、交流迅速等优点受到群众广泛喜爱,有着较大影响力,微时代具体特点主要体现在以下几个方面:
1.1 双向互动模式
在互联网技术支撑下,参与人数越来越多,以QQ、微信、微博等应用软件为主体交流方式逐渐受到群众的关注与喜爱,使其成为当下时代当中应用最为广泛的软件。与此同时,由于使用人数众多,使得相应软件本身就成为了一种社交平台,在应用阶段当中,每一个人都能够通过相应方式在平台上关注、发布一些信息,让群众足不出户就能够对全世界信息进行了解,而通过语音、文字等手段,也能够让人与人之间实现更加高效的交流沟通,而朋友圈等其他功能,都具有着双向性特征,大幅度提升了双方交流效率。[1]
1.2 信息发布速度与局限性小
目前微信、QQ等主流软件中,基于互联网技术,各种信息发布与获取时间甚至不到一秒钟,即便网络受阻也依然能够在十秒之内完成信息发布,而且相应局限性也比较小,只要拥有智能手机,不论在任何时间、任何地点都能够进行信息接收与传播。……
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