付尧

[摘 要] 中学师生关系不能只传道、授业，更应是解惑，本文分析了初中语文教学中建立良师益友型关系的必要性和重要性，进而总结出教师用“爱”锻造育人树人新模式的实现路径。

[关键词] 育人;树人;师生关系

一、既是传道、授业，更是解惑

（一）深入理解初中教学理论，采取适宜的教学方式

传统的灌输式教学方式已经不能满足当前的教学方式，现在的教学模式应是一种先进的、信息量大的和时代感强的现代模式。当前的教学对象是一代思维敏捷、头脑灵活并且时代感极强的青年学子，作为一名教学工作者，必须去适应这种变化并且探索新的教学模式，用全新的教学方式，如互动启发式引导他们学习。在初中教学中，每学期安排6～8节的讨论课，要求学生课前准备几个课上教过的热点问题进行重点的研究，然后在课堂上做主题发言。平时上课时，允许学生在听课时自由发问。

（二）对所授知识突出重点，授课过程旁征博引，以拓宽知识面

为了让学生更深入的理解知识，可以多组织一些深度访谈节目的活动，学生在课下做好相关准备，然后在课上的时候可以积极参与，这样的活动既能够使同学们加深对知识的记忆，又能够使得课堂氛围自然灵活。

二、即是良师，更是益友

求学期间，学生有一大半的时间在学校学习和生活，教师在其学习和成长中占据着很重要的作用，会潜移默化地影响着学生，这与“教师是人类灵魂的工程师”这句话完美契合。……