新式校服
2020-01-06何一凡
读与写·教师版 2020年12期
何一凡

摘要:当代社会的快速发展,使得人们的审美普遍提升,对校服的要求也随之提高。而当下二胎政策开放的时代,校服需求量也日益增多。如何让校服成为当地文化与流行的存在,我们值得深思。新式校服采用地方传统文化元素,进行设计改造,增添活力色彩。
关键词:新式校服;地方校服;图案运用
校服,是学生最熟悉不过的名词。我们日常上学都要穿着校服。校服不仅象征着我们是学生这一身份,而且增加了学校里书生气息的氛围。自校服问世以来,校服这一话题在学生、家长以及教育工作者这些群体热度不减。为了区分年龄段,体现各个年龄学生的个性,从幼儿园至大学都有不同的校服。并且体现校服的多样性,不同学校有着不同的校服。校服变化,可以在颜色、款式、面料等不同方面做出调整。随着社会的进步,经济和科技的发展,人们的生活质量越来越高。因此,对校服的要求也越来越个性化和多样化。而中国校服,也从原来的宽松肥大的款式逐渐改进。比如吸收了日韩校服和欧美校服的元素,做出了学生都喜爱的西服、棒球服等款式;以及吸收民国时期的校服,改良出中山服等的款式。而校服在服装款式、颜色、面料上进行了不断创新后,也日渐注意了到校服图案的创新。
随着中国二胎政策的开放,未来中学小学的学生数会大量增加。这样一来,对校服的需求致使校服市场规模扩大,发展前景大好,无论是校服的制作生产,还是校服的样式特色,势必会受到更多的关注。……
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