陈晔

（盐城师范学院党委组织部，江苏盐城 224000）

旗帜鲜明的政治工作，是我党思政工作的基本要求，是党建工作的根本，决定着党建的效果与方向。因此要把党内政治建设作为党建的先决条件。要把政治建设作为引导，推进党建工作的全面开展。这是我党在新时代视域下对建设规律探索的深化，是推进社会主义建设的现实和理论继基础。高校党内政治建设工作必须积极发展健康的政治文化、提升政治文化自信心，抑制不良文化，构建强盛的政治思想体系。其中文化自信是高校党内政治文化建设基准，对推动党内政治构建工作，发挥着积极促进作用。

1 政治文化、党内政治文化与文化自信的内涵

政治文化是指在特定时期内存在且流行的政治信仰、态度及情感。肖玲（2016）认为政治文化是一个变化的、动态的、多样的过程。根据所处时期的不同，会出现不同的政治文化形态，林冉道（2014）指出根据政治价值、观念与信仰的不同，可将政治文化划分为社会主义文化与资本主义文化。政治文化是随政治体系的构建而形成的，是价值取向与思想观念的有机统一，体现着社会群众的价值与权益。我国社会主义文化在内涵上，体现着社会群众的基本权益，使社会群体能够有效从“上级建筑”接收到文化带来的约束及引导。党内政治文化是一种理念形态，是政治文化重要组成部分，在我国党内政治中起着引导、驱动的作用。二者在意识形态上，具有相同之处：其一，两者形成的政治与经济基础基本相同；其二，二者的价值观体均基于我国核心价值观体系形成的。在政治价值、思想、心理等层面，均具备核心价值观因素；其三，在文化结构上，均分为非主导文化与主导文化。都社会主义市场经济发展、教育程度、认识水平、地域及民族等诸多因素的影响。然而党内政治文化是我党的观念形态，与通常意义的政治文化又存在着本质的区别。首先，在实践主体上，政治文化的主体是社会成员，党内政治文化的主体则指党员对政治价值观的内化与认识，是熔铸在我党凝聚力、创造力及生命力之中的力量。因而，党内政治文化在实践主题层面，较政治文化相对具体。最后是违背后果的差异。如若社会成员不履行具体政治文化的引导，将不会收到严厉惩罚。然而党内政治文化如不能约束自身行为，有悖党政治文化需求。将会受到批评处分，纪律处分等。至于文化自信，是我党及成员对主导文化的践行与肯定，并持有坚定不移的文化信心。因而文化自信是意识形态领域的行为，是党内政治文化的建设基础。是我党坚持理论自信、路径自信、制度自信及理念自信的根基。更是高校党内政治自信的潜层需求。在内容上，文化自信包括以下两个层面：首先，要保持文化的主导作用，即坚持政治文化的真理性与先进性。其次，坚持马克思主义理念，赋予高校党内政治的时代特征，满足时代需求。

2 文化自信对党内政治文化建设的作用

文化自信是高校党内文化的重要组成内容，在高校党建文化中具有以下特征：首先，对高校党建文化的推崇。中国政治文化蕴含着中国传统文化的主要底蕴与精髓，是构成我国社会主义社会的重要基础。其次，对西方文化吸收与改造的勇气。在经济全球化背景下，我国多元文化特征日渐突出，党内政治文化能够充分吸收涵盖西方国家在内的诸多国家的文化传统，“去其糟粕，取其精华”，形成具备中国特色的政治文化体系。然而与传统政治文化观念不同，在新时代背景下，我国政治文化已完全舍弃原本照搬西方文化的意识，通过适当的改造与整合，形成符合当代社会经济发展的政治文化。其次，在党内建设进程中，我党成员对党内政治建设的前景抱有憧憬感和自信心。这种憧憬感源于中华历史铸就的辉煌，以及对未来日新月异前景的盼望。高校党内政治文化建设是高校教书育人的根本体现。在多年党内政治工作的经验中，不难发现文化自信是坚持党的指导思想及文化体系。创新及传承传统文化，整合及吸取多元社会文化，引导高校建设繁荣而健康的党内政治文化体系，是我国发展繁荣的关键要求。同时又是校园文化与党内政治文化达到深度融合的重要方向，从而为高校教书育人提供理论动力与操作动力。文化自信能够有效引领党内政治文化调控校园主流文化，保障校园文化的运转，更能促进高校负责人、师生、员工从严于律己、刻苦专研等角度出发，发挥高校政治文化建设的楷模作用。在政治文化营建层面，文化自信是高校党内政治文化建设的内在驱动力，只有党成员坚持以社会核心价值观为导向的党内政治文化体系，才能从内在层次，拓展到外在层次的建设工作，进而充分达到完善党内政治文化构建与维持的目的。因而，文化自信是高校党内文化建设的驱动力，是各级党组织及党员外化于行，内化于心的进程。坚持文化自信，不仅利于高校构建政治文化生态，更有利于推进高校的政治建设。坚定高校党内政治文化的自信，能够有效彰显我党的政治建设时效性，推动党的各项方针政策的有效落实。此外，文化自信不仅能够继承与弘扬我国优良传统，更能解决新时代下在党内政治文化建设层面存在的问题，能够有效肃清风气、提高政治生活的原则性、时代性、政治性以及战斗性。

3 文化自信背景下高校党内政治文化构建路径

3.1 增强党内政治文化吸引力与凝聚力

高校作为思想创新源泉以及优秀文化的载体，在文化构建活动中能够发挥积极的驱动作用。能够有效通过基本行政手段，提升高校师生的文化凝聚力。因此高校在构建党内政治文化的同时，将提升高校师生文化自律性及文化自信心作为党内政治文化建设的主要内容。以文化自信为抓手，以党内政治文化为导向，激发高校师生对政治文化的自信心。因此，在党内文化建设的过程中，高校应做到以下两方面：首先，是对党内文化的认同、理解与接受。党内政治文化与政治文化有实践主体上的区别，党内政治文化需要高校党员严格履行政治文化的要求，满足政治文化发展的需求，进而推进党内政治文化的构建及发展。因而，相关负责人应加强高校党员的思想政治工作，从党内政治文化的特征、内涵、作用等层面促使高校党员对党内文化的认识，理解。进而由内而外，在行动中践行党内文化建设的各项要求。其次，在党内文化的属性上，负责人应结合高校党员发展特点，通过行政调整手段，形成党内文化吸引力。从而激发高校党员对党内文化的自信心，践行党内文化的建设工作。

3.2 加强党内政治文化主题的示范作用

高校党内政治文化能够得到认同与坚持，与高校党员文化示范作用有着密切的联系。在高校党内文化建设进程中，不仅需要党员对党内文化有坚定的信心，更需要身体力行，率先垂范、言行统一的教学工作者。通过在高校内部展开党内文化宣传工作，才能有效推动党内政治文化的全面发展。因此在新形势、新任务、新时代及新矛盾的背景下，高校党员更应成为党内文化的信仰者、模范践行者及文化宣传者。能够通过高校规章制度及政治文化活动，形成凝聚校内党员对党内文化的自信，从而渗透党内文化的精髓，使其坚定不移地笃行我党的政治文化需求，从而完善党内文化建设的各项工作。进而从社会实际中充分分析与认识社会，提升高校师生对党内文化的信息与拥护。此外，党内文化建设需要良好的政治环境，作为政治文化主体的师生应积极响应政治文化的基本诉求，身体力行。从教学工作或学习中，营造良好的政治氛围，从而强化党内文化的建设工作，提升高校党员对党内文化的自信心与责任感。

3.3 以文化校园建设推进政治文化构建

明确高校校园文化建设的基本原则，弘扬传统文化精髓，将文化自信落实到高校行政工作及教学工作的整个环节中。秉承马克思主义指导思想，促使校园文化转变为推动党内文化建设的基础。进而营造出具备创造、精神及人文活力的文化氛围。充分发展高校在党内文化建设中的关键作用，自觉将党内文化的自信教育与文化教育融合统一，注重多学科的学术研究工作。将正确价值理念与传统文化渗透到高校行政工作与教学工作中来。此外，在党内文化建设过程中，高校不仅要提升高校党员对党内政治文化的认同感及自信心，更应提升党内政治工作者的综合素质，不仅在思想上，更要在实践中，促进其利用科学有效及创新的方法，为构建党内政治文化风险力量。更应引导其加强对政治文化的理解，引领高校师生参与到党内文化建设中，从而发挥高校在党内政治中的人文价值。

4 结语

党内政治文化是政治文化的关键组成部分，在实践主体、约束范畴上具有较大的差异性。然而党内政治文化与政治文化在形成体系上具有相辅相成的关联性。通过文化自信心不仅能够有效驱动党内文化的建设工作，能够有效协调政治文化与党内文化之间的关系，从而使二者形成相互促进的共同体，进而为高校党内政治文化建设，提供极大的发展空间。