【摘 要】将文化自信融入到思想政治教育之中，不仅有效提升思想政治教育的工作质量和成效，而且还能提高学生对中华民族传统文化的认同感。本文对文化自信融入思想政治教育的路径进行研究，总结出丰富教育内容、创新教育形式、开设教育活动和进行教育实践等五项路径，希望本文能为广大读者提供帮助。

【关键词】文化自信;思想政治;教育路径

党和国家领导人习总书记曾经强调过“民族无魂而不立”，坚持民族文化的自信，是更基础、广泛和深厚自信的表现，同样也是基本、深沉和持久的民族力量。将文化自信融入到思想政治教育中，提升学生对文化的自信，提高对民族认同感和爱国情怀，让学生成为社会主义道路上的国之栋梁。

一、丰富文化自信融入思想政治教育的内容

将党中央和国家领导人提出的中国特色社会主义理论体系和振兴中华民族思想作为思想政治教育的引领内容，并结合学校的教育特点和实际情况，进而制定出适合于该校的思想政治教育理论，对社会主义核心价值观进行深入和持久的学习。党中央和国家领导人习近平总书记曾指示：“社会主义核心价值观是文化软实力的灵魂和建设重点，它是决定文化性质和发展方向的最深层次要素。国家的文化软实力，从根本上说，取决于社会主义核心价值观的生命力、凝聚力和感召力。”同时，中国特色社会主义核心价值观是由中华民族传统文化作为基础，经过民众社会心理长期积淀和社会主义思想体系的不断熏陶灌输下，再经过中国共产党人进行研究和实践后逐渐形成的。其关键作用便是决定文化选择的价值标准、性质和影响力，所以由此结论，社会主义核心价值观无论是对学生进行文化自信的培养还是学校思想政治教育，皆起到引领的作用[1]。

例如人民论坛网《将文化自信融入思政教育全过程》文中提出，丰富文化自信融入思想政治教育的内容，建议以传统思想政治教育的说理方式为主，并需要教师在传授时，要对传统文化深深自信，要做到情理交融、融情入理。

二、强化教师与学生党支部的重要作用

想要提升文化自信融入思想政治教育的成效，就需要教师和学生党支部起到“堡垒”和模范带头作用，进而更好的服务于学校的思想政治教育工作。

强化教师方面：需要校领导采取相关措施，提升教师综合素养，完善课堂监督和管理工作，督促教师不断创新教育方式，让教师在教学过程中不断引导学生对民族国家文化的精髓进行深入挖掘和学习，增强学生们对民族和国家文化的信心、认知感和敬畏感。广大教育工作者在进行思想政治教育对中华传统文化弘扬时要注意，应对传统文化有鉴别性的加以对待，做到取其精华、去其糟粕，才能真正起到优秀的中华传统民族文化育人子弟和将其发扬光大的作用[2]。

学生党支部方面：学生党员应积极响应号召，做出党员带头典范，对中华传统文化进行深入研究和学习，在文化自信融入思想政治教育问题中，做起辅助教师的工作。并在闲余时间中，将中华传统文化与思想政治教育相结合，取其中精华内容对广大同学进行有效宣传，主动开展“文化自信融入思想政治教育”的相关学习活动。

三、创新文化自信融入思想政治教育的形式

思想政治教育工作要根据当代形势，做出相应改变，以便思想政治教育工作效果的提升。创新文化自信融入思想证实教育的形式，深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育工作，可以通过以下几个方式进行开展：首先，应注重课程授课教育，在课堂上应积极开展“文化自信大讲堂”等多种教育活动。在活动开展前，教师应引导学生深入学习中华传统文化，并要了解到优秀的中华传统文化主要有哪些、为何要开展文化自信和如何实现文化自信等问题，只有认真了解到这些问题，才能为教学工作打下坚实基础和在学生心中树立坚定信心。教师要作出坚持坚守的从容，鼓起学生奋发进取的勇气，并且教师与学生要同时拥有换发创新创造的活力，创新多样的文化自信融入思想政治教育的形式。其次，在当前互联网时代中，学校开展文化自信融入思想政治教育时，应充分利用新媒体的优势，发挥学校师生主动性，开辟网络新媒体宣传平台，建设思想政治教育和培养大学生文化自信的重要宣传阵地，不断对思想政治教育和文化教育进行大力宣传。最后，文化自信融入思想政治的教育工作要走进学生的生活中，加强学校寝室文化，使学生更加重视文化自信，并理解到提高国家软实力的重要性，开设相关寝室活动，有效对文化自信进行宣传。

四、开设文化自信融入思想政治教育的校园活动

在校园生活中，校园活动占据着极大的影响力，所以学校想要将“文化自信融入思想政治教育”进行有效开展，举办相关校园活动，不免也是有效的教育措施之一。通常情况下，校园活动以歌舞、知识或体育竞赛和企业进校园等形式为主，学校应对这些活动进行改良，以“文化自信+思想政治”为核心主题，开展相关活动，让学生们在参与活动的同时，对文化自信和思想政治进行有效的学习。

例如南京某高校，开展以“文化自信+思想政治”为主题的知识竞赛和文章原创等丰富多彩的校园活动。教师与学生乐于其中的同时，通过该活动对中华传统民族文化和习总书记的新时代中国特色社会主义思想，进行深入学习和研究，该校领导有效利用气氛愉快的校园活动，对师生进行重要思想教育，弘扬中华文化的同时，也把社会主义先进文化建设真真实实的落到实处。

五、进行文化自信融入思想政治教育的社会实践

想要体现文化自信融入思想政治教育的成效，社会实践是最好的证明方式之一。让学生通过亲力亲为的社会实践活动，不仅能够体现出“文化自信+思想政治”教育的成效，还能更加有效的提升学生对中华传统文化的认知度和理解度进而提升文化自信。

例如蚌埠学院，组织学生召开“走访红色圣地，实践当代精神”的社会实践活动，参观红色革命圣地—岳西，并对当地红色文化和红色历史进行调研走访，让师生进一步领会到当年革命先烈不惧艰难和困苦，不怕流血和牺牲的红色革命精神，提升文化自信的同时，增强师生的民族自豪感。

六、结语

文化自信对民族发展和国家建设有着至关重要的作用，同时它也是一个国家或一个民族的灵魂，高校在开展思想政治教育的同时，需要不断注入文化自信的相关内容，为学生建立正确是非观的同时，还要为学生树立起民族自豪感，增强学生软实力，为我国成为文化强国而不断努力奋斗。

【参考文献】

[1]吉菲.文化自信融入大学生思政教育的路径研究[J].农家参谋，2019（20）：247-248.

[2]刘茜.文化自信融入思想政治教育的践行路径探析[J].广西教育学院学报，2019（05）：88-91.

作者简介：刘斌（1994—），男，汉族，山东莱芜人，本科，学员，研究方向：輿论法理。