于文霞

【摘 要】歌剧是“剧”的歌剧，以歌讲剧，剧中的戏剧性是核心。那么在演唱歌剧时，对人物角色的塑造显得格外重要。歌剧表演的好坏，对人物的塑造几乎具有决定性的作用。因此，本文从情感、声音、表演三个方面探讨歌剧演唱的“角色化”，对歌剧演唱的戏剧性提供参考。

【关键词】歌剧;人物;角色化;演唱

中图分类号：J832  文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2019）34-0021-01

歌剧源于西方，对中国来说是“舶来品”，属于综合性的表演艺术。但我国也有诸如此类的表演形式，比如京剧就被西方人称为“peking opera”。无论是歌剧还是京剧，将它们称之为“综合性”的表演艺术，原因就在于其囊括了多种艺术门类，比如演唱、舞蹈、舞台设计、服装设计、灯光舞美等。它们大多数是以演唱的形式来进行故事的讲述，即“戏剧情节的展现”。此外，还有一个共同的特点就是以演唱为主，表演为辅，从而展现剧中蕴含的戏剧张力与矛盾冲突。虽然以演唱为主，但也仅仅是表现的形式，歌剧还是以表达剧中的戏剧性及矛盾性为主要目的。所以，演唱这个最主要的表现形式就显得特别的重要，怎样通过演唱即声音的传达将故事讲好，这是声乐演唱者在演唱歌剧时必须要重视的一个因素。

一、情感的“角色化”

从广义来讲，任何性质的歌曲都包含着情感的“角色化”。例如演唱《叫我如何不想他》这首耳熟能详的歌曲时，将“他”定义为祖国，而其中的“角色化”，即歌者在演唱时需要将自己想象为身处海外多年的游子，这样才能将情感完全寄托于声音，表现出思恋祖国之情。而本文所要探讨的歌剧演唱，情感的角色化特征更为明显，只有将人物的情感完全理解、消化才能够达到“以情动人”的效果。

比如在扮演歌剧《原野》中金子的角色时，不能只是将金子的唱段进行分析，应该对人物的性格、心理状态进行立体的解读。歌者应该将自己视为金子，这一点与电影、电视演员的表演性质类似，需要对人物有深入的了解与感知，这样才能在不同场景、不同唱段中表现出应有的情感内涵。情感的角色化，在表现时应是角色化在先而情感在后。换言之，先了解人物，才能感知人物及每个唱段的情感。对人物“角色化”的了解是表现歌剧的基础，只有在对人物的性格及心理完全“吃透”的情况下，才能通过声音很好的将唱段的情感表现出来。而角色化的感知是整体性的，并不是片段的。如上文所说的金子具有较为复杂的性格，是一个矛盾的角色。在演唱《大星仇虎金子三重唱》中，金子既看不起大星软弱无能，痛恨焦家，同时又不忍心杀害大星，这种矛盾心理的产生最根本的原因来自金子，这个角色本身具有的善良、软弱、嫉恶如仇的性格。

二、声音的“角色化”

分析好人物角色，最终还是要通过歌者演唱的声音来表现情感，将人物的性格与每个唱段、场景所特有的情感相结合，最终通过声音的表达传递剧情。如果说人物情感的“角色化”是对一个人物整体的分析与研究，从而在此基础上，利用声音表现歌剧的“戏剧性”。那么，声音的“角色化”是具体的歌曲研究。每一首唱段都有不同的情感，需要运用不同的声音进行表达。如歌剧《白毛女》中，虽然喜儿的人物定位是较为“悲剧化”的，整部剧也是以控诉旧社会的不平等為主，但是喜儿在年三十儿演唱《扎红头绳》这首歌曲时，声音的处理上要略显“亮色”，整体的情绪也是较为欢快。虽然这首歌曲的演唱，与整首歌剧的表现基调相矛盾，却是推动剧情向前发展必不可少的部分。声音是歌剧表现最终的输出端口，一切蕴含的信息都是通过声音来传递。而歌剧中声音的传达，需要以人物的情感为基调，不能掺杂歌者个人的情感，应该抛开歌者个人的情感进行声音上的塑造。

三、表演的“角色化”

歌剧的演唱不同于其他艺术类歌曲，最根本的原因就在于其中蕴含的表演性因素，夸张且到位的表演是歌剧表演中不可缺少的组成部分。比如歌剧《红莲》的第六场唱段《你在哪里啊，红莲》，这是男主人公秦啸生比较重要的唱段，是全曲的高潮所在。秦啸生在送走关砚砚母子之后，水红莲葬身火海，啸生绝望至极，唱出了这段经典的唱段。秦啸生的扮演者是我国著名歌唱家王宏伟，他在演唱时几乎是以“下跪”的姿态唱出，表现出对红莲死去的那种绝望及生无可恋之情。而“下跪”的姿态表演，就是表演角色化的最佳体现。从根本上来讲，表演的角色化，就是角色等于表演，将人物角色表演出来，但本文主要论述的是对每首歌曲的演唱处理时，需要以人物特定的场景与心理进行恰当的表演，是以歌曲演唱为主，表演为辅，将人物在不同幕次、不同场景下，对人物的情感通过身体动作的手段进行表演。

任何一个优秀的歌剧演员，在表演时身体、心理等方面都会努力达到与所扮演的人物相结合，而不同的歌者对人物的理解也不完全相同，但最终的目的都是全方位地将人物的“角色化”表现到位。因此，做到情感、声音、表演的“角色化”具有非常重要的意义。

参考文献：

[1]约瑟夫·科尔曼著，杨燕迪译.作为戏剧的歌剧[M].上海：上海音乐学院出版社，2008.

[2]金铁霖.声乐教学文集[M].北京：人民音乐出版社，2008.

[3]邱国明.试论音乐学论文写作——读韩锺恩《音乐学写作与范文导读》心得[J].艺术教育，2015，（10）.