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电大班主任工作点滴

2019-12-23邹慧容

学校教育研究 2019年23期
关键词:身份证微信班主任

邹慧容

电大的班主任是联系学校和师生的桥梁与纽带,是学校进行教育改革的重要参与者和组织者,肩负着落实教学计划、实现培养目标的重要责任。这学期开学接到学校教务处的通知担任2018春中开2班的班主任通知。我非常珍惜这次当班主任的机会。接下来就按电大班主任工作职责开展相关工作。

一、熟悉本班的基本情况

我班共有学生75人,专科34人,专业行政管理;本科41人,法学8人,汉语言文学(师范方向)9人,计算机科学与技术1人,公共事业管理(卫生事业管理方向)1人,公共事业管理(学校管理方向)1人,行政管理7人,护理学2人,水利水电工程9人,汉语言文学1人,土木工程2人。

二、进行报名登记表、毕业证身份证核查、学历查询复核工作

对于专科的学生逐个核对报名登记表的信息全部正确,核对毕业证身份证信息其中余强和李松林无身份证复印件,向招生办说明。对于本科同学逐个核对报名登记表的信息全部正确,在审核阶段行政管理的陈杨,公共事业管理(学校管理)的汤成玉,汉语言文学(师范方向)的方树丽3人资格需再审核,经过最终审核3人符合资格正式成我们电大的一员。在进行毕业证身份证核查时发现郭育鑫无身份证复印件。

三、通知学生建微信群

逐个电话通知学生告知我的电话联系方式和微信号,要求学生加我微信,大班74人建立一个微信群,再分专业建立小群,这样便于进行通知相关事宜,针对所有学生就大群通知,针对各专业的就小群通知,针对个人的就单独通知每个学生都加微信最大的好处之一是收费方便,直接私信微信转账,金额,时间一清二楚,避免不必要的争论,钱也不会弄错。经过半个月的努力终于把每个学生都加了微信,并且把每个学生都拉入相应的群,微信群终于建好。

四、退学及转专业的学生

虽然我们的学生都是成年人,但是也存在父母不了解子女和读书的情况帮报名之后又无法进行相关学习,也有因为经济原因暂时无法读的,也有对专业选择考虑不够成熟的。我班有赵永杰和杨维东2人退学,夏年红1人本学期暂不报考,王露雨,李涛,王燕3人转专业。

五、通知学生进行图像采集

在微信群通知学生进行图像采集并大致确定采集地点,对在微信群没有回复的同学再另行电话通知。确保每个学生都通知到。

六、学籍查询

对我班所有学生在教学点平台中央广播电视大学教学管理系统上进行学籍查询,全部无误。

七、课程注册

按各专业规则按建议开设学期为每个专业的学生做好中开教育课程注册,并把注册的情况交给教务处相关人员确认报考中开科次398科,计算机网考为41人次。在课程注册的同时收取学生考试费。截止目前考试费全额收取。

八、督促学生在国家开放大学学习网上学习完成相应的学习任务

按照课程注册通知每个专业的每个学生进行学习。这个是工作的重点之一,由于这是第一个学期,有好多同学对于电大学习的模式纯粹不懂。首先通过微信群发国家开放大学学习网学生使用手册让学生熟悉怎样使用国家开放大学学习网,对部分基础薄弱的学生多次耐心的辅导。由于专业多,学生多工作杂,这部分工作完成起来特别吃力,最后通过自己的努力还是把工作理顺了,通过微信群不定时的督促和辅导学生完成相应的学习任务,由于现在的班主任工作与以前有变化,还需要不断的学习。

九、形成性考核管理。

组织督促学生完成基于网络的形成性考核,提高学生形成性考核的完成率,这个过程特别相对来说是最困难的,因为我们的学生绝大多数都是在职的,由于本身工作特别忙,所以在完成形成性考核时,通知很多次都没有做,还有个别学生电话无法联系,微信也不回,还有个别学生不能熟练使用电脑,只有远程视频指导完成作业。最后有三个学生因为工作太忙形成性考核任务一任务二没有按时完成,不过其他的总体完成情况良好。

十、教材的领取和发放

根据课程注册情况到书库按专业领取学生本学期的教材并按时发放教材并登记。

十一、协助推进成立阿坝广播电视大学学生会

为了加强学生的自主管理,充分发挥学生的主体作用,培养锻炼学生的能力,吸纳优秀学生参与学生日常工作的管理,促进学生与教职员工间的沟通与团结,经学校党委、行政研究决定成立阿坝广播电视大学学生会,为了尽全力支持工作,虽然在成都住院但还是尽最大努力动员51人入会,后期还会加强此项工作,有1人竞选学生会干部。

十二、期末考试管理

在微信群里通知学生期末考试的时间地点及需要带两证一单(身份证,学生证,考试通知单),让学生在群里回复,没有回复的学生再逐个打电话通知確定考试相关事宜。并在群里耐心解答关于考试的相关问题。有的学生不知道学校的位置,通过微信给所有学生发学校的位置便于学生快速准确的找到学校,这是科技给我们带来的便捷。提醒学生认真复习,并对学生进行考风考纪教育,杜绝违纪问题发生。

十三、自我提高

注重自身素质的提高,努力谢谢现代远程教育理论和现代教育教学技术,提高计算机应用能力,能用计算机和手机进行日常管理工作,能够通过计算机网络熟悉地查阅网上教学资源,能与教师和学生进行网上交流,并能为学生提供网上学习技能指导。牢固树立“以学生为中心”的思想,关心学生,爱护学生,做学生的知心朋友。经常深入到学生中间,及时了解和掌握学生思想、学习、工作、生活方面的情况,有的放矢做好思想教育工作。

班主任工作事情多事情杂,需要细心、耐心、用心,由于工作经验不足在有的方面做得不够好,在今后的工作中我会虚心学习相关的知识更好的为学生服务,使学生在规定的时间内都能拿到毕业证。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,相信自己在接下来的时间工作做得更细更好。

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