文/曹委员，重庆人文科技学院

随着经济的发展，互联网等技术在企业中的应用，传统的核算型会计人员需求量逐渐减少，初级会计人员已经严重饱和。相反，具有预测、分析、决策、规划、控制的管理类会计人员却十分缺乏。财政部部长提出要大力重视企业管理会计的发展，力争到2020年在全国培养3万多名善于管理和决策的管理会计人才，并出台了《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》《基本指引》《应用指引》等相关文件，加大了管理会计的推广应用。应用型民办本科院校作为管理会计人才培养的重要基地，有必要对其管理会计的教学现状进行分析和探讨。

1 应用型民办本科院校与管理会计课程特点

1.1 应用型民办本科院校特点

民办本科是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的具有本科层次的本科高校。应用型是指学校培养的学生能够应用所学的知识解决工作中的实际问题。由于其举办机构和招生层次的不同，目前应用型民办本科院校具有以下几个特点：首先，具有盈利性；其次，学生属于高考招生第二批次，素质处于重点大学和专科层次之间；同时，教师不属于编制类岗位，缺乏人文关怀；最后，行政管理人员配备较少，教学缺乏监督。

1.2 管理会计课程特点

管理会计不同于财务会计，更侧重于为企业内部的经营管理服务；运用的方式、方法更为灵活多样；面向未来为企业规划、决策、控制和评价提供信息，并参与企业经营管理；……