王小欢

【摘 要】随着时代的发展，幼儿安全管理工作越来越引起社会大众的普遍关注与高度重视，但是纵观目前我国的幼儿管理水平，依然在制度体系、人员技能、日常措施等方面存在着诸多不足之处和现状问题。因此，本文充分根据幼儿安全管理的理论研究，结合实践工作经验，针对如何做好新形势下的幼儿安全管理工作提出了自己的观点及对策。

【关键词】幼儿安全;实践探索

对于幼儿管理工作体系来说，安全管理是其中最为重要的一个环节，也是一个永恒的话题，在所有的工作中排在最为重要的位置。因此，在幼儿园的一切教育教学工作中，其基本前提就是幼儿安全。但是近年来，随着各类社会思潮的不断涌现，许多的幼儿校园安全事故总是层出不穷，给社会治理工作也带来了新的困难及挑战，风险在不知不觉中，在人为的疏忽中悄然而至，一方面反映出了社会存在的种种问题，另一方面，也让我们看到了现阶段校园安全管理不可避免存在的问题和漏洞。因此，如何将安全工作做实做细，如何将各项安全管理措施落实到位，是每一个幼儿校园管理者都必须面临和思考的关键问题所在。

一、完善安全管理制度，推行现代管理机制

在校园管理的过程中，我们一定要明确制度先行的管理思维，众所周知，制度体系在管理方面是难以忽视的一个重要环节。一旦缺乏可靠的制度保障，那么管理工作就毫无头绪，缺乏相应的体系支撑，为了确保安全管理工作的合规运行，我们的首要工作便是强化制度体系，制度先行的理念做好管理工作，查漏补缺，随着近些年在幼儿安全管理工作方面的实践探索，我们广大的教育管理者不断吸收经验，取长补短，去粗取精，逐步形成了一系列具有实际操作意义的幼儿安全管理制度体系。这些规章制度体系的制定及实施，能够极大的改变现行无章可循、杂乱无序的幼儿管理工作局面，同时，通过各个业务界面的梳理，也能够强化教师的责任感和边界感，为下一步工作的夯实提供了良好的制度基础。其次，为确保广大幼儿管理教职工明确自身的岗位职责，减少安全管理漏洞，学校也要积极修订岗位安全工作细则，制定好各类幼儿安全管理程序。

二、提升安全意识教育，强化安全技能培训

众所周知，在校园内，教师是孩子最大的守护者，也能够确保安全管理工作的顺利实施。对于教师来说，不断强化自身的安全意识教育，是确保各项安全管理工作有效开展的良好前提。

（一）全园培训，提高防范意识

首先要针对全园范围开展无死角的培训工作，每年要明确每个教职员工接受的安全培训最少学时。培训内容要涵盖日常的管理常规及各类突发应急事件，做好无死角的安全教育，这类教育活动通常以专题培训的方式开展。此外，在疾病的控制预防方面，我们要进一步强化自身定位，及时加强幼儿的卫生保健知识技能，可以结合季节变换开展有针对性的培训，另外不可忽视的一点是，园方也要积极的结合国内外的突发性事件进行专题的安全教育。组织全体师生针对灾情开展相应的安全演练、开展安全知识教育、通过视频、图片等模式加强宣传。尤其对于刚刚加入幼儿管理阵线的员工来说，一定要秉持先培训后上岗的基本原则。将园内的各项安全管理制度、各个岗位的安全细则、应急预案等内容进行及时的宣贯，降低园内风险。

（二）加强考核，强化安全意识

此外，要加强考核工作力度，着力于打造行之有效的现代化考核机制，确保教师的安全意識稳步提高，这一模式也能够充分完善安全工作检查制度。基于这样的理论，作为教育工作者来说，可以具体量化考核检查的指标及标准，对安全工作采取一票否决的模式，凡是出现了安全事故的教师自动退出年度评优工作。

三、培养幼儿安全习惯，落实日常生活管理

对于幼儿来说，保持一个良好的生活行为习惯能够极大的提升幼儿安全质量，因此，对于教育工作者来说，一定要将培养幼儿良好行为习惯作为日常教育工作的核心内容，将培养幼儿安全意识、提升幼儿安全能力作为日常举措。幼儿管理内容纷繁复杂，从幼儿的日常起居到幼儿的各类安全技能，方方面面都离不开教师的悉心关怀，需要日常管理进一步规范化才能确保落至实处。但我们一定要明白，作为幼儿来说，其良好的生活习惯并不是一朝一夕就可以养成的，需要持之以恒长此以往的坚持下去才能够实现，需要经过长时间的强调和提醒，幼儿是较为缺乏独立自主意识的，一旦提醒不到位，就会产生一些难以预料的后果，有时，明明教师已经做到了提醒，但就是因为没能做好“时刻提醒”的准备，才导致幼儿在不经意间发生了事故。因此，对于幼儿安全来说无小事，特别是未成年人在其基本的思维理念还未形成的时候，安全更需要全体人员来加以题型，确保长治久安。

四、结束语

安全工作是一项非常讲究原则性、琐碎性的工作，其实质是人的教育及管理。在做好安全管理的过程中，教师一定要积极发挥好各项作用，一定要保证全员参与、全面提醒、全过程监管、全天候监督的模式。这样才能实现人人管理、处处小心、时时提醒的安全管理目标，将学校的各项安全管理措施落实到位，同心协力，共同撑起幼儿教育的安全蓝天，共同推动幼儿管理工作高质量发展。