杨宏权

甘肃广播电视大学农垦河西分校，甘肃 酒泉 735000

一直到现在为止，我国还属于发展中国家，所以我国想要进一步发展就需要大量的人才，在这种情况下我国教师就需要逐渐转变传统的教学模式，采用合理地法学教育方式进行教育学生，让学生可以逐渐提高自身的学习成绩。对于学生来说，教学方法的合适与否直接关系到学生能否成为有用的人才，教学方法的改革与完善也是学校教育发展的基本要求，所以法学教育作为高等教育的组成部分，就需要教师完善自身的教学模式，只有这样才能更好培养学生的技能，让学生可以在日后成为高能力、高素质的人才。

一、我国法学教育教学方法使用中存在的问题

在对我国法学教育教学方法使用中存在的问题进行深入分析的过程中要从几个方面来阐述：第一个方面就是借鉴国外法学教学方法比较盲目，第二个方面就是借鉴国外的教学方法在条件上存在瑕疵。

(一)借鉴国外法学教学方法比较盲目

由于我国还属于发展中国家，所以我国的教育模式在世界上并不属于领先状态，这时我国教师想要更好的教育学生，并开展法学教育就需要向国外借鉴一些高质量、紧跟时代发展的教学模式。但是我国很多教师在借鉴教学模式的同时并没有只存在于借鉴的状态，反而是将其整体照搬到我国的教学中。我国的学生与国外的学生有着本质的不同，所以通过国外的教学模式并没有起到很大的推动作用。……