邓书基

无锡工艺职业技术学院，江苏 宜兴 214206

高科技发展带来信息传播的重大变革，自媒体时代，人人为媒体人。自媒体传播的草根、及时、互动、平等、分享特征正在改变网络舆论生态。在大数据的背景下，高校管理者要积极了解互联网，掌握高校网络舆情的特征和规律，建立良好网络舆情引导机制。

一、自媒体时代高校网络舆情管理的重要性与紧迫性

(一)重要性

高校网络舆情是校园文化的载体。自媒体时代，校园文化的展示从有形的舞台转移到虚拟网络社区，如各高校的百度贴吧、校园网、微信及微博等各种聊天群等。高校的网络舆情与校园文化的健康有着密切的关系。高校网络舆情是校园稳定的窗口，高校网络舆情能够反映出当代大学生关注的热点、焦点话题，有助了解学生的思想动态。尤其对负面的舆情进行深入剖析，有利于找到病症，提前做好应对措施，避免网络突发事件爆发。

(二)紧迫性

高校网络舆情因学生及校外人士参与度高、表达自由度大、意见交互便捷，其舆论反响较大，并且存在舆论主体相对模糊、舆论内容多元、情绪化问题，成为高校网络舆情传播与管理中的突出难题。随着00后一代步入大学校园，他们受到互联网流行亚文化的影响更为明显和深刻，更多的倾向于以宽松的网络方式去表达自己的诉求，反映自己对于社会事件的看法，在这种背景下学生不能理性的判断与分析信息，对信息内容断章取义，随意发布。……