史林溪 陈 越

1.河南科技大学，河南 洛阳 471023；2.四川华新现代职业学院，四川 成都 610106

一、引言

2018年9月10日，全国教育大会在北京顺利召开。会上，习近平总书记发表重要讲话。他指出要把立德树人融入教育各环节，要在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、增强综合素质上下功夫。以上这些，为高校开展人才培养工作明确了目标，也为开展学风建设这项具体而重要的工作指明了方向。

为培养出具有宽厚的专业知识、创新意识、实践应用能力及良好道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的高素质青年人才，河南科技大学NG学院在特色学风建设中提出“柒个我”的特色活动。通过塑造七种不同素质，实现以学风发展带动学生全方位发展的目标。

二、学风建设特色活动载体

(一)七大学风建设主题活动体系

七大学风建设主题活动称之为“柒个我”。所谓“柒个我”，即该学院开展学风建设着力要促进学生7个方面的发展：勤学的我、爱学的我、博学的我、创新的我、阳光的我、自信的我、有爱的我。这七个方面不仅涵盖了学风建设还包含了看似和学习没关，但实质上却和学习密切相关的问题，各个活动之间的内在逻辑关系是的：主干、双翼、核心。

学习是学生的主业，围绕学习，构建了勤学的我、爱学的我、博学的我、创新的我四个版块作为“柒个我”活动的主干。通过“勤学的我”系列活动，在尊重学习规律、新习惯养成特点的基础上，帮助学生克服惰性，在30天的重复和强化中开启端正学习态度的勤学蜕变之旅。……