□李向新

“吴老师，感谢你给我家小孩买的新衣服！我的孩子被你教得很懂礼貌，她还教我说国语呢。谢谢你啊！”这是拜城县米吉克乡欧勒旁村幼儿园小朋友月孜楠的妈妈说的一段感激话语。

2017年9月，为响应兵团、师市党委双语支教号召，一师水利水电工程有限公司工会干部吴玉芬主动报名去拜城县米吉克乡欧勒旁村幼儿园支教。在去之前，她对到乡村支教还是有些担心，其中一个重要的原因就是觉得责任心太大，其次是对幼儿园教学没有任何经验。来到支教所在地，经过短暂培训后，园长将小班交给了她，并让她担任班主任。

初来乍到，一切都得从头学起。小班的孩子，年龄小，汉语基础差，又是贪玩的年龄，很不好管。课堂上的情况与她想象的教学情景大相径庭。经常是有的孩子在玩耍、有的在说话、有的找老师告状、有的脱衣服、有的要上厕所，还有在打架……让吴玉芬焦头烂额，快要崩溃。

园长在园务会上批评吴玉芬，说她没有组织能力，教的班纪律太差，还罢免了她的“班主任”职务。这让她心里很憋屈，后来经过一段时间的自我消化和调整，在园长的耐心帮助下，吴玉芬逐步适应了幼儿园的教学工作。她暗自下决心无论如何也要尽自己最大的努力带好那些孩子、教好他们。

吴玉芬开始以心换心，主动跟孩子们亲近，与他们一起玩滑滑梯、老鹰追小鸡、捉迷藏、丢手绢、做手工。每个孩子乐此不疲，都想牵着她的手一起玩。看到孩子们天真无邪的笑脸，吴玉芬的心仿佛融化了，也让她认识到支教的意义与价值，不再有初来时的迷茫与不解，日子过得忙碌而充实。