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五年级信息技术《寄张明信片》教学设计

2019-12-10王丹静

学校教育研究 2019年20期
关键词:明信片画图工具

王丹静

教学内容:

第五课《寄张明信片》主要是利用画图工具,和文字输入工具制作学生生活中说熟悉的明信片,通过自己动手制作独有的明信片。

教学目标:

知识与技能:能使用文字工具在画图中写字并完成明信片制作;利用文字工具制作出特效字;培养学生自主探究和知识遷移的能力。

过程与方法:鼓励学生自主探究思考,勇于动手操作,培养知识迁移的能力。

情感态度价值观:通过明信片的制作学会感激和回报关心疼爱自己的人。

教学重点:根据本课的教学内容和学生现有的基础水平,我制定教学的重点是熟练使用文字工具在画图中写字。

教学难点:是利用文字工具制作出特效字。

教法:贯穿任务驱动法让学生完成明信片的制作,在利用观察、推理引导学生运用知识的迁移。

课前准备:幻灯片

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