唐春明，曾志廉，唐 屹，周 权

（1. 广州大学 数学与信息科学学院，广东 广州 510006；2. 广东省信息安全技术重点实验室，广东 广州 510006）

0 引言

随着我国“一带一路”“中国制造2025”“互联网+”等重大战略实施，新一轮科技革命和产业革命对高等理科教育提出了巨大的挑战。目前，我国的“应用型理科人才培养与产业发展和社会需求存在一定脱节，人才培养不能满足产业急需，就业的结构性矛盾较大。从毕业生状况和满意度调查结果来看，理科类尤其是应用理科专业的各项指标都明显差于其他类型专业”。具体就数学学科而言，目前的专业设置和教育体制相对保守，导致毕业生与企业和社会对跨学科、跨专业的复合型、创新型人才需求脱节，毕业生的专业素质和专业技能无法达到企业和创业的要求；“数学与应用数学”“信息与计算科学”2个专业的设置已经不适应数学学科的发展，特别是应用型的“信息与计算科学”专业在一些高校还出现了招生和毕业就业双重困难的现象。

为了贯彻落实《教育部高等教育司关于开展新工科研究与实践的通知》（教高司函［2017］6号），教育部高等学校数学类专业教学指导委员会全体委员（以下简称教育部数学教指委）在2017年暑期工作会上决定积极主动设置和发展“数学+”型新兴应用理科专业，选择在大数据科学和信息安全领域，推动“数学与大数据”与“数学与信息安全”的学科交叉融合，通过试点新专业建设，探索新兴应用理科专业人才培养模式。……