张 锦，陈 娟，卢 凯

（1. 湖南师范大学 信息科学与工程学院，湖南 长沙 410081； 2. 国防科技大学 计算机学院，湖南 长沙 410073）

1 会议概况

2019年第二届计算机科学教育国际论坛（2019 International Workshop on Computer Science Education，IWCSE 2019）于2019年5月12日在湖南长沙湖南宾馆成功举办。本次论坛由ACM长沙、ACM SIGCSE中国分会与国防科技大学计算机学院主办，湖南师范大学信息科学与工程学院协办。论坛旨在推动计算机教育在理论、实践、经验等方面的发展与交流，搭建中外计算机教育领域专家沟通与探讨的平台。

本次会议一共收到有效投稿95篇，相比于去年投稿量，几乎翻了一倍。统计投稿单位，有来自55所高校的投稿，经过初审、复审等环节，最终录用19篇，录用率28.8%，集结成专题发表于《计算机教育》杂志2019年第8期。本次会议邀请了8位国际计算机领域的知名专家进行主题报告，并安排了多场Panel进行专题研讨。

2 研究热点

本次会议对投稿进行了多轮筛选，最终被录用的19篇论文集结发表。整合分析所录用论文，总结本次会议的研究热点包括如下几个方面。

2.1 计算机基础教学

面向所有专业的计算机基础教学研究一直是计算机教育研究的重点，本次会议有两篇论文探讨该问题。其中，《慕课背景下的大学计算机基础课程混合教学模式》研究构建了慕课背景下，基于专业特征分类的大学计算机基础混合教学模式，为学生提供量身定做的学习模式，并充分利用碎片化学习时间。《面向计算思维培养的大学计算机基础课程实训体系建设与应用》从计算思维培养角度进行课程教改研究，重点介绍培养计算思维所需的实训体系建设及其应用情况。……