孙丽

摘 要 民族传统体育项目，不仅是体育发展的重要载体，也是文化传承的途径之一。全球化发展背景下，文化交融愈加明显，无论是地域文化还是国内外文化，都呈现出明显的交融发展状态。在此状态下，民族传统体育项目的发展进入两难的境地，一方面现代体育的发展积压了传统体育项目的发展空间，另一方面传统文化传承为民族传统体育项目提供了生机。因此，文化交融视域下，民族传统体育项目需要得到保护与驱动，才能抓住契机在现代体育发展中得到一席之地，展现出自身的文化与体育优势。本文基于文化传承的角度，从高校民族传统体育项目发展入手，通过实际调查与分析，探究民族传统体育项目在现代化社会发展的有效策略与改进意见。

关键词 文化交融 传统体育项目 现状及发展

中图分类号：G807.4文献标识码：A

0引言

文化交融视域下，民族传统体育项目具有展现民族体育文化，继承和发扬民族传统文化以及增强大学生民族自信心的价值。促进民族传统体育项目在高校教育中的发展，能在高校这个先进文化阵地中，加强对传统民族文化的宣传，为传统体育项目发展奠定基础。现阶段高校民族传统体育项目发展，主要是在体育教学以及体育竞赛中存在问题，还有地域文化与传统文化的交融、国内外文化的交融，既为民族传统体育项目提供了机遇，也带来了挑战。鉴于此，民族传统项目的发展，要先明确文化对其应影响，基于民族文化的发展和地域性特征，分析应如何发扬与传承民族传统文化，将民族传统体育进一步向世界推广。

1文化对民族传统体育项目发展的影响

我国不同地域的人们生存与生活环境不同，因此历史遗存、文化形态以及社会习俗也不一样，所形成的体育项目也各具特色。民族传统体育项目，是民族传统文化的重要组成，更加具有地域性特征，掌握文化以及地域对传统体育项目的影响，有利于促进民族传统体育的发展，为体育项目在新时期的继承与发扬，提供积极的理论依据。

民族传统体育的形成与发展，备受地域文化以及区域经济等影响，无论是地域文化还是区域文化，特定地理环境与生产方式，都会形成一定的文化特征，因此民族传统体育项目才会有明显的地域特征。体育项目的形成，备受地理环境、气候情况以及人文心态、民族艺术和风俗习惯等影响，特定的地域环境以及人文传统，会形成特定的人与自然以及人与人之间对象性关系。民族传统体育项目依托于地方文化，是生产生活以及风俗习惯、地理特征等交融下的产物。基于毛泽东的体育代表作《体育之研究》来看，生活以及生存风环境，心理性格以及风俗习惯等，都会影响地域文化风貌，进而影响民族传统体育的形成。

民族传统体育本身，融合了多种民族体育文化，是各民族传统养生、健身以及娱乐等体育活动的综合，也是一种文化形态。民族传统体育项目强调了个人文化的参与发展，地域会影响民族传统体育项目的形成与发展，为促进民族传统体育项目发展，各大高校要结合当地文化，以文化为载体，注入新的文化元素以及现代教育理念，从而实现民族传统体育项目的保护与现代化发展，并在大学生群体中实现民族传统文化传承与发扬。

2民族传统体育项目的特征与现状

民族传统体育项目具有自身的发展特征，这些特征或多或少影响了其在现代化社会中的发展，为保护好民族传统体育项目，既需要保证体育特征的展现，也需要引入新的文化元素与现代体育理论等，形成新的体育发展契机，促进传统体育项目的现代化发展。民族传统体育项目具有依附性、流变性等特征，依附性是传统体育项目发展会依托特定的文化空间以及文化场所，形成特定的表现形态以及样式，其文化属性展现出较强的依附特征。例如，蒙古的套马以及射箭等，与当地的地理环境密切相关。

民族传统体育项目的传承，离不开地域文化的支持。民族传统节目、旅游景点以及运动会等，都可以支持民族体育项目传承的流变性特征。随着民族文化的多元化发展，民族传统体育不再依赖于单一的传统民族节日，而是更加依赖于多元化节日转变，就像傣族“泼水节”划龙舟、藏族在藏历年和“望果节”、瑶族“六月六”游泳、彝族“火把节”的摔跤等等，从单一民族文化活动引起了多元化民族节日的关注，这些都是民族传统体育项目随着社会转型与文化变迁下，传承载体流变的依据。

因此，从现代化社会建设与发展角度来看，民族传统体育项目现状，不容乐观。一是因为，民族传统体育项目存在与发展离不开多元化节会，这些节日是民族传统体育项目存在与发展的主要形式，不利于民族传统体育项目的长远发展。毕竟，节日的影响力有限，很难完整将项目传承下来，人们对文化的了解也超出了体育项目本身，需实现民族传统体育项目的常态化发展。二是以节兴节的发展模式，虽然促进民族传统体育项目的发展，但也影响了体育项目推广与促进，难以将民族传统体育项目以常态化的形式出现在人们生活中，与现代体育项目一样具有较强的影响力。

3文化融合视域下民族传统体育项目的发展策略

为实现民族传统体育项目在现代化社会中的发展，既要挖掘民族传统体育项目中的文化元素，科学性制定民族传统体育项目的发展策略，筛选出重点发展项目，借助文化节日以及高校体育发展，加强推动体育项目的区域性发展。

第一，要基于地域文化，篩选出重点体育项目，建立区域体育品牌。民族传统体育项目的发展，应科学性制定发展战略，规划好民族传统体育项目的发展路径，以促进民族传统文化在现代化的传承与发扬。因此，一方面要从地域文化发展下形成的传统体育项目中，挑选出符合现代人们体育运动需求的项目，全面挖掘与整理体育项目，针对民族传统体育项目的生存现状以及市场环境，拟定重点发展项目。针对重点发展项目进行区域内的推广，保证民族传统体育项目发展受到区域内群众的支持，做好体育项目的文化保护与资源开发工作。另一方面，应树立起地方体育项目品牌，紧扣地方传统文化，建立地域特色精品项目为主的体育项目基地，吸引各大企业以及体育项目的入驻，保护好民族传统体育项目，规划其品牌发展战略，打开地方发展市场，促进民族传统体育项目的现代化发展。

第二，建立完善的保护机制，推动民族传统体育项目的现代化发展。为促进民族传统体育项目的推广，应借助新媒体以及网络平台，加强媒体宣传力度，以完善与加强电视、电影和互联网的体育项目宣传途径，借助媒体宣传制度加强人们对民族传统体育项目的了解，奠定民族传统体育项目发展的群众基础。各级政府需结合相关法规与条例，制定完善的工作意见以及相应的条例，通过完善的法制机制，为民族传统体育项目的保护与创新、运用与推广提供一种约束与规范机制，实现民族传统体育项目的规范化发展。民族传统体育项目，还应加做好组织管理，通过与民间组织的沟通与交流，发动社会力量实现民族传统体育项目的开发，实现资金的合理投入与运用，多渠道推广与发展民族传统体育项目。

第三，积极开展学校体育竞赛，实现体育项目的现代化传承，无论是民族传统体育项目的发展，还是民族传统文化传承，都需要达到教育体系的支持。组织大学生民族传统体育竞赛活动，一方面能借助体育教育体系，促使更多的民族传统体育项目能进入高校，实现多元化以及多样化传统与开展，竞赛活动能让更多的学生了解民族传统文化，激发学生的民族自豪感以及爱国主义热情，实现民族传统文化的推广与传承。另一方面，大学生体育竞技活动，能引领整个高校体育的发展。民族传统体育项目不仅是体育项目，更是一种文化形式，各级大学生体育竞赛活动的开展，能指引各大高校逐步引入多种民族传统体育项目，实现体育项目的规范化发展。

4结语

综上所述，文化融合视域下，民族传统体育项目发展离不开地域文化的支持，更要做好区域性推广与发展，借助新媒体以及网路实现民族体育文化的推广，竞赛活动的组织与社会化开发，既能实现民族传统体育文化的现代化发展，又能实现民族体育文化项目在高校体育教育系统中的入驻。

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