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基于“六个一”工程探微新时代学生党支部活力提升路径

2019-11-16冯铃

科教导刊·电子版 2019年27期
关键词:六个一工程

冯铃

摘 要 中国特色社会主义进入了新时代,这一时代坐标要求作为党的基层组织重要组成部分的高校学生党支部要结合党的建设总要求,充分提升支部活力,激发青年学生党员的积极性、主动性、创造性,发挥先锋模范作用。笔者旨在通过总结四川农业大学政治学与社工学生党支部“六个一”工程的做法,基于该项目实践,为新时代高校学生党支部活力提升探微可借鉴的措施。

关键词 “六个一”工程 高校学生党支部 活力提升 路径

中图分类号:G648文献标识码:A

党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断,并在这一新的历史方位上提出了党的建设总要求。党的十九大报告指出:“推进党的基层组织设置和活动方式创新,加强基层党组织带头人队伍建设,扩大基层党组织覆盖面,着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。”高校学生党支部是基层党组织的重要组成部分,是党在高校的战斗堡垒,在高校中发挥着联系青年学子、凝聚青年力量的核心作用。因此,激发新时代背景下高校学生党支部的活力,是有效解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题的重要抓手。

根据新时代党的建设新要求,以及针对目前高校学生党支部普遍存在的组织生活时间难以保证、政治理论知识学习气氛不浓、党支部活动较少、党员参加支部活动积极性不高等问题,四川农业大学政治学与社工学生党支部自2018年3月起至2019年3月开展了以“实施‘六个一工程,促进党支部活力提升”为主题的教育实践活动。通过为期一年的实践,“六个一”工程有效调动了该学生支部党员的积极性,充分发挥了学生党员的模范作用,有力促进了党支部活力提升。本文将通过总结“六个一”工程的做法,基于该项目实践,探微新时代高校学生党支部活力提升的路径。

1实施“六个一”工程的做法及成效

“六个一”活力提升工程,以促进党支部活力提升为一以贯之的主题,以每周开展1次政治理论学习或主题组织生活、联系1个学生团支部、联系1名入党积极分子、联系1名家庭经济困难学生、帮扶1名学习困难学生、制定1份目标责任书这6个“1”为工作开展的着力点,以“1+1”结对帮扶模式,促进党团联动、党群互动、党员带动,有力推进了学生党员服务意识、实践能力提高,有效调动了支部活力。

1.1每周开展政治理论学习,筑牢党员理想信念根基

立足于新时代这一时代坐标,根据校党委对党组织生活学习安排的指导意见,结合本专业特色,该学生支部以组织生活会为载体,围绕“两学一做”、“十九大精神”、“两会”等内容,通过学文件、观视频、谈感受、外出实践等多种形式,组织支部党员每周定时定点开展一次政治理论学习或主题组织生活。

通过组织签到、党员评分等固定制度,抓实了理论学习,确保支部每周开展的组织生活、政治学习等日常活动规范有序开展;通过集体研讨学习11次、专题座谈讨论5次、线下自主学习4次等方式,利用多媒体、手机APP等媒介,采用观看视频、学习竞赛等方式,扎实开展了“不忘初心、牢记使命”、“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”等主题教育活动10余次。

1.2联系一个团支部,党团联动促共建

支部每名学生党员根据专业情况,主动联系一个团支部为定点指导帮扶支部,定期参加团支部活动,帮助团支部完善制度建设,协同团干部带领团支部成员开展理论学习、志愿服务等活动。通过党建带团建、党员带团员的形式,支部组织合作开展学习习近平系列讲话座谈交流会多次,通过学习心得分享,创新思想引领。

项目实施一年来,支部党员共计协同团干部带领14个团支部成员开展理论学习、志愿服务等活动28次;开展“新时代、新青年、新形象、新作为”系列活动4次;鼓励党员参与团支部建设,指导團支部开展入党积极分子推选和培养考察工作,在推动团支部建设深入开展的同时,有效提高了自我实践能力。

1.3帮扶一名同学,提升服务意识

一是每名党员联系一名入党积极分子,通过线上线下相结合的方式,带领入党积极分子认真学习党章党规、习近平系列讲话,引领讨论时政热点等方式,帮助入党积极分子积极向党组织靠拢,努力提升自我政治思想觉悟。二是每一名党员联系一名家庭经济困难的学生,通过谈心谈话了解学生家庭经济困难的实际情况,采取推荐勤工助学岗位、帮助寻找兼职等有效的帮扶措施给予关心,帮助其解决学习、生活困难。

一年来,共带领入党积极分子认真学习党章党规、习近平系列讲话,引领讨论时政热点100余次,累计联系了48名入党积极分子,各年级、各专业的7名同志在党组织帮助下,努力提升政治思想觉悟,积极向党组织靠拢,在2018年12月发展为中共预备党员;通过结合师长、同学的评价,深入了解家庭经济困难同学的实际情况,累计联系40余名家庭经济困难学生并给予帮扶,保证其顺利完成学业。

1.4围绕学风建设,发挥模范作用

每位学生党员联系一名长期旷课、沉迷网络、欠学分等学习后进的同学,进行“1+1”结对帮扶,党员积极带领其去图书馆、自习室进行每周不少于5次的自习,并在学习上遇到困难及时为其解答疑惑。此外,广泛开展“党员示范岗”、“党员示范寝室”等活动,支部党员充分发挥模范带头作用,严于律己的同时积极带动周围同学积极学习,实现了“一名党员,一面旗帜”,以党员示范带动一个宿舍、影响一个班级,增强了学生党员的责任意识与服务意识。

结合学院《学生成才帮扶计划》,针对学院重点关注对象,让每一位党员与一位学习有困难的非党员同学结对进行学习、生活、心理上的帮扶,实现共同进步。一年来,共结对帮扶60余人,交流次数达226次,帮助20名英语四级过级有困难的同学通过等级考试。党支部活动提升要充分发挥党员的主观能动性。充分发挥党员主观能动性,让党员首先从思想上转变意识,进而积极主动投身活动中,发挥党员的先锋带头作用,最终才能达到良好的活动效果。该支部通过开展“1+1”帮扶活动,避免党员被动式的参与活动,提升了活动参与率和活动质量。

1.5制定一份目标责任书,促进自我完善与发展

从2018年3月底开始动员,4月开始全面执行,采用每名党员制定一份个人目标责任书,明确自身的学习和工作内容,制定计划,并严格按照党支部要求完成相关工作,并每季度召开一次目标责任书完成情况报告会,下一个季度报告大会召开时,每一位党员对自己上一季度目标开展和达成情况进行一一汇报,其他党员对其汇报内容进行点评。与此同时,根据个人目标责任书完成情况,支部全体党员在每学期末需进行一次述职,从思想、学习、生活和工作等方面,以各项承诺内容完成率、缺点和存在的问题是否得到了明显的改善等为评价标准向党支部汇报自己本学期的目标完成情况,让每一位党员对照自身存在的问题进行了反思。

从一年实施情况来看,支部党员目标责任书内容完成情况良好,各项承诺内容完成率均达90%以上,在支部工作总结大会上,90%的党员表示自己的缺点和存在的问题得到了明显的改善和提高,10%的党员表示自己存在的问题改善得还不够,还需要大家的继续监督;另外,全体党员都一致认为自己的缺点和自身存在的问题有80%都需要旁人的指出,自己才会发觉从而进行改进,以此实现自我发展与自我完善。

2基于“六个一”工程启示的路径探微

2.1激发理论学习活力,打造“立体化”学习平台

搭建线上线下“立体化”的学习平台,不断激发学习的吸引力、活动的感染力。一是利用网络新媒体高效便利、实时互动的特点,借助互联网、微信、微博等新媒体,用好学习强国等新软件,创新理论学习载体,打造线上多样的学习平台;二是通过多媒体等媒介、专题网页等媒体平台,将主题报告会、支部读书沙龙、知识竞赛等各种形式融入支部组织生活和政治学习中,生动活泼开展更多新颖的组织生活,打造线下丰富的学习平台。

2.2提升学思践行活力,构建“长效性”实践机制

长效实践机制,就是把知行合一纳入规范化、标准化、经常化轨道。学生支部每一名党员在每学期初制定一份目标责任书,明确本学期自身的学习和工作内容,以此目标责任书为清单,每周自觉对照该清单反思实践中的不足,强化责任担当,在不断加强理论学习、提高政治思想觉悟的同时提升践行能力;支部每月进行目标责任书工作总结会,通过交流发言、量化评分、反思总结等方式,引导监督党员同志积极主动地落实目标责任书,达到实践长效性目的。

2.3调动帮扶落实活力,建立“细微式”互助方式

帮扶互助,是高校学生党支部提升服务意识、发挥模范作用的重要抓手。采取“1+1”结对形式,建立“细微式”的互助方式,一可结合学校学院层面的学风建设机制,广泛开展“党员示范岗”,每位学生党员联系一名学习后进的同学,进行结对帮扶,助推优良学风氛围的形成;二可充分利用QQ、微信等媒介互聯互通的特点,架起党员与所帮扶的家庭经济困难学生之间的“连心桥”,更好了解帮扶对象的困难与需求,使帮扶到位、有实效。

2.4增强引领互动活力,创新“联动化”党团模式

加强党团建设工作,通过以上带下的引领、以内带外的联动方式,以党建带团建、党员带团员的形式,促进党团共建,凝心聚力,提升基层党建质量。一方面通过开展思想理论学习交流会等系列活动,加强思想引领,在联创联建重互学互促,共同提升支部活力;另一方面鼓励党员参与团支部建设,指导团支部开展入党积极分子推选和培养考察工作,同时邀请团员参与支部理论实践活动,形成共建共促的党团联动局面,有力提升支部活力。

3结语

《中国共产党支部工作条例(试行)》指出:“党支部是党的基础组织,是党组织开展工作的基本单位,是党在社会基础组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。”而党支部的战斗力中,最不可缺少的是生机与活力,高校学生党支部在新时代中更是需要提升活力,以此促进组织力的全面增强。本文基于“六个一”工程实践启示,探微了以立体化学习平台、长效性实践机制、细微式互助方式、联动化党团模式为具体措施的新时代中高校学生党支部提升活力路径。

参考文献

[1] 习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017-10-28(01).

[2] 中共中央印发《中国共产党支部工作条例(试行)》[J].党的建设,2018(12):12-15.

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