王立晗 胡岳华 刘小盈 王雷影 陈美涵 吉林大学文学院 吉林长春 130012

从 1931 年东北三省的沦陷,到"卢沟桥事变"的爆发,再到中国大片领土被日本人侵占,国家和社会发生急剧震荡,不仅带来了民族反抗的浪潮,同时由于对这些变化的估计认识不足,许多青年都难以长期适应艰苦的环境.当时的一些后方青年学生对现实产生了苦闷与彷惶的心理,恐惧和无助充斥着他们的内心.在乱世之中,青年人很容易在前途命运面前失去前进的方向,徘徊不决.而伪满下层进步军官群体也正处在这样的矛盾阶段.

一、伪满下层进步军官群体的心理特征

1932年-1937年是伪满下层军官的迷茫与妥协的期间.日本为了加强对东北的军事统治,达到"以华治华"的目的,成立伪满军校,仿照日本军事模式进行军事力量的培养.一些知识分子,迫于无奈进入军校,成为伪满军官.大多数伪满军官如同广大民众一样,内心愁苦迷茫,不知前路,不知接下来的路该如何去走,或者说知道自己进去入军校的目的,却不知具体该怎么做,是一种浑浑噩噩的状态.鉴于日本对于东北地区实施高压殖民政策,在政治、军事、经济等全方位对东北进行强力控制,严苛的身份等级压迫、对经济的强力掠夺与管控、把持文化命脉的发展走向,并且妄图通过对东北人民进行奴化教育,来达到完全控制东北的目的,即思想意识与文化领域的"日本化",企图取缔中华文明的影响以消解国……