魏蓓蓓 张昕 原慧英 白亚茹 李妍 天津职业技术师范大学

引言:焊接技术是一项实用性较强的技术,在实际的焊接教学中,同样需要进行实际性的操作才能保障焊接教学质量的提升,想要掌握熟练的焊接技术,要求工作人员不仅拥有强健的体魄,还能拥有足够的耐心完成一些列焊接操作.

一、现阶段职业院校焊接专业的教育现状

(一)焊接技术教学内容的滞后性

随着科学技术的快速发展,现阶段先进的焊机技术层数不穷,如中国设的焊接机器人,自动化焊接设备等,避免了人们与焊接设备的直接接触,但却需要既懂焊接技术,又能熟练操作焊接机械设备运作的职业技术型人才对焊接设备进行有效的运作管理,而现阶段职业院校的焊机技术教学对相关技术的涉及较少,在教学内容与课程设计上更加注重传统理论知识的教学,若焊接前处理方法不好,在制造过程中常见碳钢换热管管端清理不彻底或管头清理后较长时间搁置导致生锈,从而导致焊缝中杂质增多,极大影响了焊接质量【1】.

(二)焊接教育的教师资源缺乏

焊接教育的开展存在教师资源匮乏现象,如若从职业院校直接招聘录取该专业的毕业生,毕业生同样缺乏对先进焊接技术的了解,使得焊接教育的质量无法得到有效的提升,现阶段职业院校的焊接教师大多数是由其他专业岗位转过来的,使得焊接教学内容的设计缺乏一定的有效性.

(三)焊接……

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