惠科 四川外国语大学 重庆沙坪坝 400031

一、丰富的重庆地方历史文化为"纲要"教学提供了可能

一代又一代优秀的中华儿女努力铸就了拥有3000多年灿烂、独特的重庆历史文化,是中华文化体系的重要组成部分,为"纲要"课程的教学提供了丰富的资源.

(一)旧民主主义革命时期

1891年,随着重庆海关的成立,英国正式增开重庆为商埠,成为重庆半殖民地半封建化的标志.重庆开埠后,列强纷纷来渝,从各方面加紧对重庆,甚至西南腹地的掠夺、控制.面对西方入侵带来的深重灾难,重庆的仁人志士为了挽救民族危亡进行了不断地抗争和探索.1863-1886年间,重庆人民进行了两次大规模的反洋教斗争,将斗争矛头直指帝国主义,打击了列强在渝的势力.20世纪初,"革命军中马前卒"邹容创作出了那个时代各种进步思想的凝聚物——《革命军》,讴歌革命,批判封建王朝的反动、腐朽统治.20世纪初,在孙中山先生指导下成立了同盟会重庆支部,开展了系列活动,推动了四川革命运动的发展.1911年,发生了震惊中外的重庆保路风潮,为辛亥革命的发生积蓄了力量.1911年11月12日,重庆蜀军政府成立,意味着封建专制统治在重庆的结束,近代重庆社会发展出现上升的趋势.

由于资产阶级的局限性,无法肩负起革命重担,最后不可避免地以失败告终.先进的中国人对国家出路又进行了新的探索和追寻.

(二)新民主主义时期.

1919年5月4日北京爆发了规模庞大的反帝反封建的爱国群众运……