革故鼎新 推陈出"馨"
——浅谈我校致力教学质量提升的尝试
2019-11-13刘晓丹湖北省兴山县高桥乡中心学校443715
新生代 2019年7期——浅谈我校致力教学质量提升的尝试_2019-11-13 13:28:01_/page/2019/1113/11204677.shtml_11204677',this)">收藏
刘晓丹 湖北省兴山县高桥乡中心学校 443715
我校是一所乡镇中心小学,在校小学生188人.由于多种原因,前几年度我校教学质量跌入了历史低谷.针对教学质量偏低的现实,经全体教师的努力和反复探索,吸取兄弟学校的先进经验,决定调整工作策略,力促教学质量走出低谷.经过努力终于实现新的突破,2014——————2015学年语文、科学等学科取得了一定的成绩,在校园管理上也逐渐形成了自己的特色并总结了一些经验,在这里谈谈我们在工作中体会最深的几点:
一、舒心进校园,温馨常相伴
一年来,学校硬件条件得到了不断改善,分别实现了硬化和亮化,2014年秋季开始温暖工程也走进了学生生活,免费为寄宿学生提供三件套和棉被,教师办公室也装上了空调,让学生舒心的生活,老师舒心的办公.在硬件不断提升的同时,学校在如何提升学校办学特色,在校园文化方面集群体智慧,"馨"文化建设初现成效.对各大楼命名、各楼层、各教室寝室进行个性化的班牌、室牌设计,悬挂内涵丰富的标志牌,构筑了一系列校园文化景观,基本上做到了让每一幢房、每一层楼、每一面墙、每一处景都会说话,都会育人.我们将继续挖掘"馨"文化内涵,不断提升校园文化氛围,使得校园环境更加优美,更有品味.
二、精心订制度,德馨育队伍
办好一所学校的关键在于教师.教师是学校教学工作的主体,提高教师综合素质是教学管理的根本,我们决定把教师队伍建设作为……
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