密秀兰 云南省政府办公厅圆通幼儿园金安校区 云南昆明 650224

在幼儿园教育过程中充分地利用专属于自己的种植园区和班级绿色角开展有趣的种植活动，就能够让幼儿们真正地体验到泥土所散发出的芳香，进一步利用大自然环境的特殊教育作用，让幼儿们在感知体验过程中进行相关的学习交流活动，这样一来不但可以在一定程度上陶冶其性情特点，最终对提升幼儿各方面综合素质具有极高的价值意义。

一、种植活动对幼儿亲近自然的意义

其实幼儿园种植园地就是一个经过浓缩之后而形成的生态园区，主要目的是为了可以给幼儿们提供熟悉自然和认识自然的珍贵机会，在幼儿进行具体的种植劳动过程中，老师可以慢慢地引导他们学会该如何观察新鲜的事物，进而可以熟悉了解一些大自然植物生长和发育的基本知识，而且还可以教会他们照顾植物的正确方式，可以积累一些必备的小知识。幼儿们自出生以来就对世界上新鲜的事物有着极其强烈的好奇心和探求欲，适当地举办种植活动还可以激发出隐藏在幼儿们内心深处的好奇心和探求欲望，从而让其可以一直保持一种良好的学习习惯。在此过程中还可以在间接地培养幼儿们积极地进行科学探究的兴趣，让其可以更亲密地亲近大自然，快乐地在这片人与自然和谐相处的乐园中遨游。

二、幼儿园种植活动的相关原则

1.积极地开展幼儿园的种植活动在很大程度上可以为幼儿们熟悉各种各样植物的生长过程提供必要的条件，同时也是为了能够给他们创造许多亲密接触大自然的条件，这也是开展种植课程的基础。……