时丹 刘治理

【摘 要】本文以广西体育高等专科学校新闻采编与制作专业与广西咕咕狗文化传媒有限公司合作为例，论述基于校企文化有效对话的实训基地建设，提出在校企合作建设实训基地中，初期要认识校企文化差异、选择好企业、创建建设条件，建设时期要积极推进校企深度合作，尤其是校企共建、共抓实践教学计划，并在文化建设、职业素养培养和实习就业联动上不断推进。

【关键词】校企文化  有效对话  实训基地  建设思路

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2019）07C-0182-03

2019年2月出台的《国家职业教育改革实施方案》（以下简称“方案”）指出，要把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。其中，深化产教融合、校企合作，推动职业院校和行业企业形成命运共同体成为重要目标。然而不难发现，学校教育教学和企业生产经营是两种完全性质不同的活动，不仅目标、特征、内容和步骤不一致，结果与评价手段也不同。因此，两者融合必然会有矛盾冲突。若要成为命运共同体，校企双方合作都需调整和改革。尤其是新媒体营销课程这类具有广域性和抽象性的课程，并不能产出客观产品，融合并出效果更需要一个长期过程。本文以广西体育高等专科学校新闻采编与制作专业与广西咕咕狗文化传媒有限公司合作为例，探索基于校企文化有效对话的实训基地建设。

一、实训基地建设初期重点工作

（一）认识校企文化差异。企业文化包含行业发展史、职业道德、现代生产服务管理方式和政策法规行为规范等，跟工作价值观息息相关，是企业发展的内在动力。……