摘 要：目前，我国各级学校都开设信息技术相关的课程，小学作为接触信息技术的初始阶段，教师要在平时的教学中注意引导，培养小学生的创新能力，提升小学生的创新意识，促进小学生的全面发展。文章主要结合作者的实践经验就如何在小学信息技术教学中培养学生创新能力谈几点思路。

关键词：小学;信息技术;教学;创新能力

中图分类号：G623.58

文章编号：2095-624X（2019）21-0136-01

一、培养学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，只有培养学生对信息技术的学习兴趣，学生才会自主投入到学习当中，同时也会有进一步探究的欲望[1]。教师在教学过程中要注意观察学生，观察小学生兴趣爱好的特点，从而将其结合到教学中，利用小学生感兴趣的内容开展教学，从而激发小学生的学习欲望，让小学生在信息技术的学习中发现乐趣，从而对信息技术的学习产生兴趣。小学生由于年纪尚小，对新鲜的事物往往充满好奇，教师要利用好小学生这一心理特点，利用计算机向学生展示现代科技的神奇和魅力，引发小学生探究的欲望，然后逐步深入，引導学生逐渐对信息技术的学习产生兴趣。教师可以在首次信息技术教学中先不讲教学内容，而是选择学生感兴趣的内容，比如动画片，利用Windows画图功能指导学生画出自己喜欢的动漫人物，并指导学生将自己的作品设置为Windows桌面，这不仅可以让学生感受信息技术的神奇和魅力，同时也能让学生获得一些成就感，从而激发小学生的学习兴趣。……