韩国专门用途汉语教材研究现状分析
2019-11-07辛承姬彭静
辛承姬 彭静


摘 要:通过考察目前韩国的专门用途汉语教材的研究现状,对相关研究成果进行统计、分析,并以此为基础,对今后教材的开发与编纂提出建议。韩国的专门用途汉语教材研究至2015年才算是真正的起步,目前总体上呈方兴未艾的态势。虽然研究数量不是很多,但研究主题相对广泛,共涉及到14个不同主题,其中也不乏出色的成果。
关键词:韩国;专门用途汉语教材;研究现状
1992年8月,中国与韩国正式建立大使级外交关系;2008年,中韩两国一致同意将双边关系从“全面合作伙伴关系”提升为“战略合作伙伴关系”。由此看出,两国之间的关系是密切的,两国在政治、社会、文化、教育等各个方面也都进行着活跃的交流。这样的时代背景给汉语教育界带来了无限机遇,同时也带来了很大挑战。随着对汉语教育专业人才需求的增长,汉语教育界对于专门用途汉语的关注也在逐渐增加。
1978年,梁东淑所编写的《实用中国语》由汉城新雅社推出,这是第一本介绍中文公文书、契约书、广告文本等的写作方法和内容的教材。笔者分别在韩国国会图书馆(http://www.nanet.go.kr/main.do)、韓国教育学术情报院RISS(http://www.riss.kr/index.do)查询“汉语”关键词,共收集到19848本书籍,除去无关的或重复的部分,这些年共有646本专门用途汉语教材在韩国出版。其中,从1978年到1992年中韩建交之前,只出版了25本相关教材,占出版总数的4%;中韩建交之后出版的有621本,占总数的96%。不过,对这些专门用途汉语教材的研究则是2002年以后才开始的。本文通过考察目前韩国专门用途汉语教材的研究现状,对相关研究成果进行统计、分析,并以此为基础,对今后教材的开发与编纂提出建议。……
