郜舒竹

【摘   要】解题是数学学习过程中必要的学习活动，解题过程中仅强调做法的又对又快是不够的。如果把解题过程视为思维的推理过程，就要区分解题中的做法与想法，着力挖掘学生和教师头脑中的想法。替换是解题中常用的做法，其中蕴含着的想法应当成为数学教学中关注的对象。

【关鍵词】解题;替换;做法;想法;推理