巨静

摘 要 文章利用教育教学中亲历的生动案例，阐明要针对学生的个性及成长环境的差别因材施教，给以不同的教育引导。相信他们、关爱他们、培养他们的自信心，让信心滋润生命的成长，使他们成为更好的自己

关键词 信心;培养;尝试;成功

中图分类号：C961 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）21-0177-01

前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：要相信孩子，如果让孩子从小就失去了信心，长大了我们还能对他们抱有什么希望呢？学生千差万别，但有一点是共同的，即他们都处于成长期，可塑性大，每个学生只要教育得法，都能够成才。使每个学生都能获得成长，培养学生的自信心、自尊心，是需要我们每位教育工作者应当充分认识的一点。

一、区别对待，尝试成功

在笔者的教学实践中，作为班主任，首先要面对的是班内的后进生。对于他们，最难做到的是以一份平常心对待他们。后进生由于先天的因素，后天的成长环境的因素，成绩比较差。因此，他们在班内的学习、生活方面往往信心不足。应试教育存在的误区是单纯追求高分数，忽视了后进生的自信的培养。

笔者当班主任，时刻提醒自己对他们不能求全责备。比如，笔者班上的庞同学，学习成绩很差，一上课就没精神，下了课活跃的很。观察后发现，周围的同学和她处的很和谐。这孩子身上是有很多闪光点的，只不过由于长时间成绩落后，没找到学习的自信。有一次，学校组织班级合唱比赛，布置任务的时候，她欲言又止，笔者把她叫到一边，她说，她很想组织同学们练合唱，初中时她参加过合唱团。但是，她又觉得自己成绩不好，怕同学们不认同她。鼓励她尝试一次，老师会给她支持的。在老师的鼓励下，她担起了训练大家合唱的工作，合唱比赛组织的很成功。从这里笔者也发现了庞同学的潜力。在坚持不断的鼓励下，经过一个学期的努力，她的成绩接近了中游水平。上课精力也比较集中了，积极参与课堂发言，像是换了一个人似的。

有句话：失败是成功之母，但对从未获得过成功的孩子，没有成功的体验、机遇，往往自卑、自弃。其实还应当更多地看到，成功也是成功之母。因此对学生要特别耐心和审慎，要热爱学生，给他们尝试成功的机会，培养自信心。

二、克服自卑，自我认同

在学生当中，还存在着这样的现象，有些学生平时成绩不错，但是考试成績不好。这里有一个重要的原因是自信心不足，心理素质差。笔者班上的薛佳佳，平时学习刻苦认真，高一三次考试成绩都不理想。原来她考试紧张，唯恐考不好。针对这种情况，笔者多次找她聊天，探索她造成这种状况的心理根源。她说：自己的父母都六十多岁了，母亲身体不好。父母供她上学实属不易。倔强的父母没有申请低保，因此，她也无法享受国家助学金。懂事的她总想着自己要有个好成绩，以回报父母的养育之恩。笔者首先肯定她这种想法，是一个懂事的好孩子都有的心理，但这不应成为一种负担，要一步一步来，相信自己，增加自我认同感。征得她的同意后，联系了学校的心理老师和她谈心。平时学习生活中多关心她，和她做朋友。渐渐地她开朗了好多，遇到困难和烦心事也愿和老师交流，考试成绩也体现出了自己应有的水平。高考前，笔者又找她长谈了一次，教给她一些心理调节的方法，结果她发挥出了自己应有的水平，考上了西南交通大学。

处于青春期的高中生，会有很多的迷茫。面对来自不同家庭的孩子，要引导她们增加自我认同感。要让她们认识到：一个人最大的敌人不是别人，而是自己。增强战胜困境的信心，努力进取，世界都会向那些有目标和远见的人让路！

三、因材施教，自我超越

笔者曾经教过一个学生红红。当初中考时，明知成绩差距很大，却执意考潍坊一中。落榜后，辗转来到山东省潍坊第四中学求学。高一时成绩一般在校排名1000名左右。针对红红爱打扮，学习不刻苦的问题，笔者总是耐心细致做她的工作，帮她树立正确的价值观：“知识和能力是最好的化妆品，良好的素养是最大的魅力，更是一种岁月都无法剥夺的吸引力！”笔者的付出没有白费，红红的成绩逐年提高，刻苦精神逐步加强！

高二时，学校根据每个学生的学习以及爱好情况进行分流，红红爱好美术，于是她选择了美术特长班。美术唐老师说：“这孩子很刻苦，你不用再給她压力，她除了上卫生间离开教室，其余时间她一直在画。放心吧！她没问题！”老师的欣赏，让红红增加了奋斗的动力。唐老师时常鼓励她：“美好的人生离不开努力，努力不为感动谁，只为不与最好的自己失之交臂。因此要趁着最美好的年华努力拚搏。”

就这样在老师的鼓励下，红红一路过关斩将，顺利考到了一所211高校，实现了人生新的跨越！

多年的教育实践让笔者体会到：生命的成长需要信心的滋润。信心是迷途中的一盏灯，始终为人生指引方向;信心是坚实的精神堡垒，让人们面对任何困境都勇敢坚强;信心亦赋予了人生更多的精彩，有她相伴的日子，温暖、坚定、从容。

参考文献：

[1]（苏）A.C.马卡连柯著，诸惠芳译，儿童教育讲座.石家庄：河北人民出版社，1997（8）.

[2]（苏）瓦.阿.苏霍姆林斯基著，罗亦超译，睿智的父母之爱.石家庄：河北人民出版社，1999（10）.