摘  要：《洛丽塔》是后现代主义文学经典作品，是俄裔美籍作家弗拉基米尔·纳博科夫最为有名的作品。讲述了来自欧洲的中年学者亨伯特与12岁少女之间的畸形爱恋。故事以男女主人公的双双离世收场，在令人叹惋的同时引发读者的思考。本文通过分析《洛丽塔》中男女主人公悲剧命运的成因，得出一些启示希望引起大家对孩子教育的重视

关键词：悲剧命运;洛丽塔;启示

作者简介：张赫桐（1995.10-），女，汉族，辽宁抚顺人，辽宁师范大学2018级英语语言文学专业硕士研究生，研究方向：英美文学。

[中图分类号]：I106  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2019）-26-0-02

引言：

弗拉基米爾·纳博科夫1899年生于俄国一个富裕家庭。十月革命后一直处于颠沛流离的状态，先后辗转于德国、法国，最终来到了美国，创作了有巨大影响力的《洛丽塔》。有人把《洛丽塔》看做是一部色情小说，男女主人公的畸形爱恋有违伦理道德。而在笔者看来，它是一部具有很高研究价值的作品，男女主人悲剧命运背后的原因引发我们的思考，给我们带来了许多启示。

小说讲述了亨伯特与12岁少女洛丽塔的乱伦之恋。亨伯特因年少时与女孩安娜贝尔的恋爱经历（安娜贝尔后来因伤寒不幸离世）留给亨伯特无尽的痛苦与思念，得了一种叫恋童癖的怪病，对未成年少女有着特殊的迷恋。亨伯特的恋爱年龄也停留在了那一时期。见到洛丽塔的第一面，亨伯特便爱上了她，因为在洛丽塔身上他看到了安娜贝尔的影子。亨伯特将自己全部的爱给了洛丽塔，设法与洛丽塔永远在一起。后来，亨伯特如愿地成为了洛丽塔的继父，与洛丽塔生活在同一屋檐下。一次，洛丽塔的母亲在偷看亨伯特的日记时得知亨伯特的秘密后十分生气，开车时发生了意外。母亲的突然离世使得洛丽塔只能依靠自己的继父亨伯特，洛丽塔的悲剧正一步步地上演着，亨伯特占有了洛丽塔。随着时间的流逝，洛丽塔厌倦了这种躲躲藏藏的生活，在奎尔蒂的引诱下偷偷离开了亨伯特。亨伯特到处打听洛丽塔的消息，终于在三年后收到的洛丽塔的来信中得知了她的情况。当亨伯特再次见到洛丽塔时，她再也不是当年那个身材性感的小姑娘了，如今成了一个怀孕的妇女。亨伯特为报复奎尔蒂当初从他身边抢走洛丽塔，在打斗中杀死了奎尔蒂，自己也因谋杀罪入狱，最终病死于狱中。17岁的洛丽塔也因难产而去。男女主人公的悲剧结局让我们在叹息之余不禁陷入思考，是什么原因使他们双双走向毁灭，我们又能从中得到什么启示呢？本文将分别对男女主人公的悲剧命运进行分析从而从中找出带给我们的启示。

1.亨伯特的悲剧成因

1.1家庭环境

父母的正确教育和引导在孩子成长过程中起着至关重要的作用。家庭环境对于孩子价值观的形成影响深远持久。亨伯特年幼丧母，父亲忙于社交对他疏于照顾和关注，这使得亨伯特在性格，以及对待男女关系问题上与别人有些不同。在亨伯特青春懵懂时，他对性充满了好奇，并且想要与安娜贝尔对这一方面进行尝试。安娜贝尔家教严格，所以他们一直也没有成功。几个月后安娜贝尔的离去给亨伯特的内心留下了一道永久的伤痕，这对他成年以后的爱情观产生了很大的影响。当心理状态发生变化的时候，如果父母能够给予足够的重视，帮助亨伯特及时解决出现的问题，亨伯特也许就不会对洛丽塔有如此深得迷恋了。

父母的教育影响孩子处理问题的方式。在《洛丽塔》中，亨伯特在得知奎尔蒂抢走并欺骗洛丽塔之后，一怒之下与奎尔蒂扭打在一起开枪杀了奎尔蒂。如果亨伯特的父母能够教会他正确解决问题的方法，可以沟通而不是以暴力地方式去解决，亨伯特就可以避免这场悲剧。

1.2年少的情感经历

年少痛苦而难忘的恋爱经历是亨伯特心中难以逾越的鸿沟。在每个人的心中，初恋应该是简单美好的，亨伯特也不例外。年少的亨伯特与安娜贝尔像所有少男少女一样体会着爱情的美好，然而，几个月后安娜贝尔的离去在亨伯特心中刻下了一道永恒的伤疤。对安娜贝尔的留恋彻底改变了他的爱情观，从此之后，他对9-14岁的少女有了特殊的迷恋。正是由于他对安娜贝尔的执着没有得到及时的疏导，使得他在以后的生活中不断寻找她的“替代品”，最终找到了洛丽塔，这就导致了洛丽塔的悲剧。

2.洛丽塔的悲剧成因

2.1家庭环境

同亨伯特一样，洛丽塔也来自单亲家庭。她的父亲在她很小的时候就去世了，只剩下母女二人。洛丽塔的母亲只顾追求自己的爱情，对洛丽塔疏于管理和教育，使得洛丽塔性格暴躁、行为粗鲁，令人难以掌控。在这种情况下，洛丽塔更加渴望生命中男性角色的存在。有研究表明，父亲对于孩子的成长的影响超过母亲，尤其是对于女孩来说。父亲能够给予孩子足够的安全感，洛丽塔叛逆的性格正是缺乏安全感，自我保护的体现。这时，亨伯特的出现正好满足了洛丽塔心灵上对他的依赖。

2.2母亲意外离世

母亲的突然离世使得年幼的洛丽塔变得孤苦无依，只能尽力讨好亨伯特以得到经济上的支持。而洛丽塔明白这种支持需要付出代价。年少的洛丽塔在本该快乐成长的年纪承担了难以想象的痛苦和压力。洛丽塔的早熟源于父母的早逝。由此可见，健全的家庭对于孩子性格方面的养成以及未来的发展起着至关重要的作用。

2.3学校教育

学校担负着为国家输送栋梁之才的责任和使命，既要重视科学文化知识的学习，又要重视学生个人思想道德的培养。洛丽塔上的学校只重视学生个性的发展，忽视学生的品德教育。洛丽塔正处于个人价值观形成的关键时期，学校教育的偏差使得洛丽塔做事不计后果。在夏令营中，同自己的朋友与夏令营主人的儿子查理轮流发生关系。作为肩负重大使命的学校，对于这样的行为竟然没有及时纠正，在学生们出现问题时没有及时教育，这让学生以后如何面对纷繁复杂的世界，如何明辨是非，在利益面前清醒地坚定自我。洛丽塔所读的高中不教孩子们如何学习，只教他们如何与人相处。不可否认的是，良好的人际关系可以为他们以后的发展提供便利，但是科学文化知识的缺乏也注定会成为他们前进道路上的绊脚石。

2.4社会因素

故事发生在第二次世界大战后的美国，由于远离战场，并且利用战争大发横财，美国一跃成为世界头号强国。经济的飞速发展在提高人民生活水平的同时使人们忽视精神文明的发展。人们不再讲究艰苦奋斗，而是追求奢侈享乐。再加上大众传媒的发展，使得这些错误的道德观念对青年一代造成了不好的影响。通过主流媒体、商业广告等向青年人输出错误思想，在这种情况下他们成了奢侈文化的消费者，精神文明建设严重滞后，由此滋生了许多社会问题。

二战前的美国人民过着安定富足的生活，体现出了美国人乐观向上、积极进取的精神。美国倡导依靠个人奋斗实现美国梦。二战后的美国充满了物欲横流的气息。洛丽塔就是在这种社会风气的影响下成长起来的，自然追求物质享受，她懂得如何得到亨伯特的经济支持。

3.启示

孩子赋予我们作父母 的权利，同时，我们也应该履行好教育和照顾他们的义务，让孩子在未来能够乐观、勇敢、坚强地面对这个世界上的各种困难和挑战。而最好的办法就是要给孩子一个完整的家庭，培养他们健全的人格，让家庭成为孩子未来人生最宝贵的财富，在面对困难时做出正确的选择。

男女主人公的悲剧源于家庭、学校乃至整个社会。《洛丽塔》中男女主人公的悲剧成因，引起了我们的足够重视。男女主人公均来自于单亲家庭，这无论如何对孩子内心都会造成一定的傷害。重组家庭后出现问题的更是屡见不鲜，再婚为单亲父母带去新的感情的同时，孩子心里会变得非常敏感，会更感孤独、自卑。黑兹太太和亨伯特再婚后，独自享受着爱情，却忽视了女儿的心理问题。洛丽塔为了受到足够重视而去主动勾引亨伯特。所以，父母应该及时关注孩子的心理变化，给予孩子足够的重视。同时，学校应该重视孩子心理健康教育，及时纠正错误的思想。教师应该经常与孩子沟通，激励孩子进步。笔者希望全社会能够平等对待单亲家庭的孩子，给予他们足够的关注与帮助，让孩子们在全社会的帮助下健康快乐的成长 ，成为祖国的栋梁之才 。全社会应该努力营造和谐健康的社会风气，让孩子们在正确的社会引导下快乐成长。

4.结语

通过对《洛丽塔》男女主人公悲剧命运的分析，笔者发现一个孩子的健康成长少不了家庭、学校、全社会的支持和鼓励。家庭环境对于孩子健全人格的塑造起着至关重要的作用。有了学校的正确引导和教育，加上全社会的关注和保护，孩子才能有足够的自信去面对前进道路上的困难与挑战。

参考文献：

[1]弗拉基米尔·纳博科夫.洛丽塔[M].于晓丹，译.南京：译林出版社，2000.

[2]潘丽娟.洛丽塔悲剧命运的根源[J].文学评论，2018（05）.

[3]张梦雪，朱文佳.论洛丽塔悲剧的必然性[J].文教资料，2009（21）.