郑州市第一人民医院（450000）赵方

临床护理路径属于全新的护理模式，其不仅可将以人为本的中心思想充分体现，同时可针对患者将计划性护理措施予以制定，在一定程度上可将护理质量显著提升[1]。为此，本文研究输液患儿开展临床护理路径的临床价值，现将具体流程和结果分析如下。

1 临床数据和方法

1.1 基础数据 参与本次研究的输液患儿90例，纳入时间为2017年1月～2018年2月。将所有患儿依据护理模式差异性均分研究和参照两组，例数各45。研究组（n=45）中，患儿年龄2～6岁，中位年龄（4.25±1.37）岁。其中男患儿33例，女患儿12例。经核实15例患者为支气管肺炎，16例患儿为化脓性扁桃体炎，14例患儿为感染性腹泻。参照组（n=45）中，患儿年龄为1～7岁，中位年龄（4.26±1.38）岁。其中男患儿35例，女患儿10例。经核实16例患者为支气管肺炎，12例患儿为化脓性扁桃体炎，17例患儿为感染性腹泻。两组输液患儿的基线资料经对比，未产生统计学意义，组间对比判定为P＞0.05，予以比较。

1.2 方法 参照组患儿实施常规护理，研究组患儿则开展临床护理路径，详情流程为：①输液前的护理。护理人员需事先评估患儿的心理状况，这样可将输液的恐惧感消除，并提升配合度。初次见到患儿时要保持良好形象，消除患儿的陌生感。对患儿予以鼓励，若患儿的年龄较小可予以小玩具，并称赞。在此期间需加强与患儿家属之间的沟通，并做好解释工作。之后详细介绍患儿的治疗方案和流程，并将潜在的不良反应进行告知，这样可将家属的应对能力显著增强[2]。②穿刺护理。多数患儿在穿刺期间会发生哭闹状况，这样会增加输液操作难度。因此，护理人员可为其播放动画片让其注意力分散。穿刺前需将位置找好，动作确保娴熟，从而提升一次性穿刺成功率。完成穿刺后需将针头进行固定，避免出现松动和掉落。③输液期间的护理。输液期间需将巡视进一步加强，并对患儿是否发生不良反应严密观察。巡视停留期间可对家属进行健康宣教，这样可对简单的护理技巧充分掌握。④输液后的护理。完成输液后需正确按压，之后拔针，这样可避免发生穿刺处出血和血肿。待患儿未见任何不良反应后方可离开。

1.3 指标的判定 比对和分析研究组、参照组患儿的穿刺所用时间和疼痛评分。比对和分析研究组、参照组患儿家属的护理满意度，结果包括：十分满意、相对满意和不满意。

1.4 统计学处理 本次参与研究的输液患儿90例，临床数据通过SPSS17.0软件采集验证，两组患儿穿刺所用时间和疼痛评分对比予以（均数±标准差）的形式表示，行t检验，两组患儿护理满意度对比计算采用率（%）形式表达，予以卡方检验，组间对比判定有统计学意义，P＜0.05。

附表 临床护理路径和常规护理后的穿刺所用时间和疼痛评分

2 结果

2.1 临床护理路径和常规护理后的穿刺所用时间和疼痛评分 比对两组患儿护理后的穿刺所用时间和疼痛评分，研究组优于参照组，组间数据比对判定有统计学意义（P＜0.05），如附表。

2.2 临床护理路径和常规护理后的护理满意度 比对护理满意度，研究组97.8%显著高于参照组的82.3%，组间数据比对判定有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨论

临床护理路径为现代化护理模式，并且贯穿整个治疗过程，治疗期间每个环节实施计划性护理措施使整体质量显著提升。本组结果显示：应用临床护理路径的研究组，穿刺所用时间和疼痛评分优于参照组，护理满意度97.8%显著高于参照组的82.3%，组间数据比对判定有统计学意义（P＜0.05）。提示：临床护理路径较比常规护理更具有针对性。

经上研究可知，小儿输液护理应用临床护理路径可将护理水平显著提升，患者的满意度也会有所提高，可在临床工作上推广和普及。