黄龙新

摘要：当前，我国很多技工院校在钳工教学中，已经投入了较多的人力资源与物力资源，能够全面提升教学效果，但是，在教学中，经常会受到学生兴趣因素的影响，不能保证实训教学质量。因此，教师需针对实训教学进行合理的改革，创新教学内容与方式，全面提升教学工作效果。

关键词：技工院校；钳工实训；教学；分析

引言：

目前，社会不仅需要理论型人才，更需要能实际操作的人才，因而开展实训教育是社会对钳工教育的要求，也是学生提升自我的重要途径。目前的钳工实训教育中普遍存在着理论与实践脱节、学生实训意识不足等问题，这些问题是学生成长成才路上的阻碍，也是影响实训质量的重要因素，必须及时解决优化。下面首先就钳工实训教育中存在的问题做具体的分析。

1.钳工技能实训教学的重要性

钳工技能实训教学的重要性体现在以下三点：一是创新的要求。时代要求钳工具有更高的制造精度、更强的工艺分析水平、更好的机械设计技术等，这就要求必须创新教学；二是工匠精神要求，只有不断实践才能出真知，才有可能悟透、掌握各种技术要领，并熟练运用；三是质量要求，要生产高质量的机械产品，钳工操作必须养成严谨的工作作风，严格按照工艺要求和技术规范操作，不断改进工艺标准。

2.钳工实训教育的不足

2.1学生未能转变学习观念

受大教育环境的影响，学生一直是在书本中学习理论学习技能，因此实训意识较差，许多学生不能正确认识到实训教育的重要性，对实训教育存有抵制心理，因而在实训过程中不专心、不认真，实训质量与效率难以有保证。……