摘要：在初中语文教学中，培养学生口语交际和表达能力，是发展学生语言核心素养、促进学生全面发展的需要。基于核心素养的视角，初中语文教师应当深入解读当前口语交际训练存在的问题，积极培养学生的口语交际意识、激发学生口语表达兴趣、采取多样化的方式强化口语交际训练，全面提升学生口语交际和表达水平。

关键词：初中语文;口语交际能力;必要性;对策

核心素养视角下，教师在教学中，应当将学生的“关键能力”培养作为教学的重点，发展学生能力，促进学生综合素質提升。那么，何为“关键能力”呢？笔者认为：就语文学科而言，学生的语言运用和表达能力就是学生成长和发展过程中的重要能力。谈到口语交际能力的重要性，不必说古代苏秦、张仪凭借一张嘴改变时代脉搏;更不必说周恩来总理凭借机智巧妙的语言让新中国在国际上赢得尊重，我们就看看今天激烈的社会竞争就不难想象：口语交际和表达能力已经成为现代人才在社会上立足的必备技能。前美国哈佛大学校长伊勒特说：“教育过程中，有一种训练是不可缺少的，那就是优美文雅的谈吐。”由此可见口语交际能力于学生而言的重要性。本文立足初中语文教学，探索核心素养视角下初中语文教学中学生口语交际能力培养的对策。

一、 核心素养下强化初中学生口语交际能力的必要性

（一） 发展学生语言核心素养的需要

发展学生核心素养，是现代教育对教师教学的基本要求。……