王昌业

摘 要：随着社会的不断发展与进步，小学体育教学也得到了相应的改革，如今，足球在我国的小学生体育教学当中非常受欢迎，学生愿意学，教师乐意教，在小学的体育教学课堂中引入进足球这一体育项目，不但可以锻炼小学生的身体，还能够提高小学生的综合身体素质。足球这个体育项目也能够让小学生之间培养团结合作和积极向上的精神，这就要求着在小学体育教学的过程当中，教师需要按照学生的实际情况和身心发展特点等进行教学，只有这样，才可以在最大程度上提升小学体育教学效率。本文就对足球进小学体育教学课堂中的几点构想进行分析，供参考。

关键词：足球;小学体育教学;构想

引言：我国在小学体育教学课堂当中引入进足球，可以在很大程度上为我国培养出一大批后备人才，从而扩大了我国对足球的认知广、喜爱足球的人口。足球项目进入小学体育教学课堂中还有一个比较重要的目的，就是促进小学生的全面身心发展，让小学生可以在锻炼身体素质的同时，丰富内心活动，逐渐丰富化自己的体育课堂。足球项目的引入也意味着教师要培养自己更加优秀的教学能力和教学素养，这是奠定小学体育课堂高质量发展的基础力量。

1.足球进入小学体育教学课堂中的意义

1.1足球提高了小学生的身体素质

足球在引入小学体育教学课堂中之后，可以将学生的身体素质加以提升。在新课程改革当中明确的指出，学校所传授给学生的课堂知识必须是积极、健康、向上的，在小学体育教学课堂当中也是同样的道理。……