刘炜 毋沙沙

摘要：随着社会的发展，高职教育越来越受到关注，为我国输送了大量专业人才。本文对高职教育机械制造专业的教学体制进行分析，希望能够给相关学者提供参考意见。

关键词：高职教育；机械制造；教学体制

面对高职教育机械制造专业的教学体制改革问题，笔者深入到在高职教育方面有着优秀经验的地区进行了考察学习；对于当地在经济建设中对于机械制造专业人才的能力、知识结构等需求进行了分析；在高职院校内部建立起一支由企业技术人员、社会专家所组成的机械工程指导部门，对专业设置进行指导，并组织建设一系列获得等，并以此为基础，对目前经济建设中对于高职院校机械制造专业人才的培养方案、教学体系与理论基础，和编制以培养学生职业技能为主的教学计划，进行了更加深入、更加全面的探讨。

一、定位高职教育机械制造专业培训目标，建立培养应用型人才方案

自从我国首次提出以经济建设为中心以来，我国各个行业、各个地区都相继开展了社会主义现代化建设的浪潮。随着我改革开放至今，社会经济取得了快速发展，加上科学水平的不断提升，使民众的生活品质得到了大幅提升。但也将人才短缺的问题渐渐暴露出来，对企业生产人员的能力、知识、综合素质等都提出了更高的要求。随着全球经济一体化的脚步不断加快，我国企业与世界上其他国家企业的竞争也越……