基于人才发展需求的民办高校法语专业人才培养模式转变研究
2019-10-21罗丽媛
中国民族博览 2019年5期
【摘要】进入新世纪以来,我国大力实行大众化教育,应用型人才培养逐渐成为各所学校的中心所在。作为我国教育体系重要组成部分的民办高校,应当基于自身特点,从人才发展需求的角度对自身人才培养模式进行积极转变。从最近几年的实际情况,法语专业在民办高校中发展十分迅猛,本文在研究过程中以民办高校法语专业为例,从人才发展需求角度对其人才培养模式转变进行了研究,希望能够起到抛砖引玉作用。
【关键词】人才发展需求;民办高校;人才培养模式;转变
【中图分类号】G642 【文献标识码】A
目前,民办高校在我国教育体系中扮演的角色越来越重要,其不但能够在高等教育教学中发挥积极作用,同时在人才培养过程中能够密切贴合市场需求,培养出社会发展真正需要的技术型人才。法语专业作为民办高校中逐渐发展起来的一个专业,与传统高校相比,招生的规模比较大,录取分数要求不高,不仅能够让一些有意向学习法语的学生将梦想变为现实,同时在一定程度上缓解了市场中人才紧张的现状。但是由于发展速度过快,在设置专业之前没有对市场进行充分考察,再加上录取分数较低,导致出现了一些学生盲目报考的情况。在这样的大背景下,绝大多数民办高校依然沿用传统高校本科法语专业人才培养模式,不但影响了学生质量,同时导致民办高校法语专业学生在走向社会之后竞争力降低。因此,结合本学校实际情况与人才发展需求对法语专业人才培养模式进行积极转变迫在眉睫。……
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