栗亚

摘 要： 成果导向教育（Outcome-based Education，OBE），由于其十分重视毕业生达成的能力，着重的是学习的效果，所以也叫做基于学习产出的教育模式。在《工程材料及成形技术基础》这门课的讲授中，学生能力的培养往往被忽视，而着重知识导向。本文采用的教学理念以学生为中心，即从“教师将知识灌输给学生”向“学生主动去获取”转变;以学习效果为中心，依据学生真正所需要的能力来进行教学设计和评估，以全面发展为目标进行多元学习评价，重视教学产出，并通过实践教学不断完善这种教学模式。

关键词： 成果导向教育;学习产出;教学模式

西南科技大学教育教学改革项目：基于OBE的《工程材料及成形技术基础》课程教学改革研究（17xn0178）

一、关于成果导向教育

成果导向教育被定义为“清晰地聚焦和组织教育系统，使之围绕确保学生获得在未来生活中能促进其成功的实质性经验”。成果导向教育离不开四个基本原则：成果的清楚聚焦、反向设计、给予成功持续和更高的期望和扩大机会。Kennedy以香港地区为研究对象，从政策、理论和实践者之间的关系入手对成果导向教育的实施进行分析。他认为，政策、理论和实践者共同作用于成果导向教育的实施，并对实施效果产生导向性作用。也有学者将研究则主要集中与课堂应用上，将成果导向教育应用到语言艺术课堂中。尽管成果导向教育的运行涉及教育当局者、专家学者、父母、学生等多个群体，但是对成功实施起关键作用的还是课堂上的教师。……