苗新明 张司函 崔宏博

摘 要：随着我国新技术革命在各个领域的不断突破，使其对高校的教育水平和学生创新能力的具备的要求越来越高。并且高等学校的机械基础实验对锻炼大学生实践能力有重要意义。而混沌理论做为解决问题的新工具，渗透至教育领域各个方面，本文将从混沌视角出发，通过对目前我国传统教学模式的研究，揭示出混沌理论对实验教学的影响，特别是在最为初始的条件下，所产生的敏感性这一特征分析，进而本文提出如何正确借助混沌理论促进机械基础实验创新能力的培养。

关键词：混沌特性;机械基础实验;创新能力培养;教学启示

目前我国的传统教育的教学方法不能和新时代知识型经济对创新型人才的需求相适应，在这种大背景下迫切需要新方法来解决问题。而混沌理论做为一种新工具和新方法，其推翻了确定性与随机性不可融合的理论，并且其在教育领域有了很多实用案例，例如在课程教学等方面。从混沌视角来看，由于教育是一个具有多种因素的复杂体系，故在教育活动中所产生的结果或许是正面的，亦或是反面的。当产生的结果是正面时，对于教学效果的提升具有很好的影响;如果是消极面时，那在一定程度上远离了教育的初心。所以总的来说，怎样利用混沌理论，并从混沌的特征出发来分析实践教学，从而达到培养学生创新思维和设计能力的作用是非常重要的。……