涂永吉

摘要：信息技术的发展给教育教学带来了质的飞跃，使传统的教育教学突破时空限制，给教学创设了逼真的教学环境，激发了学生探究知识的欲望，进而让他们主动参与到教学活动中。在高中数学教学中应用信息技术，使抽象难懂的数学知识直观形象的展现在学生面前，降低了学习的难度，为学生的学习提供了丰富资源，使高中数学教学更加高效。

关键词：信息技术；高中数学；教学策略

引言：

信息技术应用于高中数学教学中，改变了传统数学中粉笔加黑板的教学方式，使抽象的数学知识直观形象的呈现在学生面前，进而降低了他们学习的难度，提高了数学课堂教学的质量。因此高中数学教师在教学时要认识到应用信息技术辅助数学教学的优势，利用信息技术给学生营造良好的学习氛围，为学生提供动手动脑的机会，进而促进他们数学综合能力的提高。

一、信息技术应用于高中数学教学中的优势

信息技术应用于高中数学教学中，使教师的教学更加方便。在高中数学教学中教师可以以信息技术为载体，给学生提供更加丰富的教学资源，帮助他们更加深入地理解数学知识，改变传统的数学教学单一枯燥的教学模式，进一步拓展学生的视野，让他们对数学学习产生深厚的兴趣，并主动参与到教师设计的数学活动中。信息技术应用于数学教学中还能够促进学生思维的发展，为社会提供更多的人才。在数学教学中应用信息技术，可以代替教师的部分板书，节约了教师画图和梳理的时间，增加了课堂的容量，提高教与学的效率，为教师与学生的交流提供充足的时间。……