中小学教育安全管理的现状及对策
2019-10-21彭贤德
信息技术时代·中旬刊 2019年1期
彭贤德
摘要:中小学发生安全事故,一方面因为学校硬件建设问题,存在安全隐患使得事故频繁发生;另一方面也与学生自身存在联系,中小学生年龄处于6-16岁的范围内,朝气蓬勃且自制力差、安全意识淡薄等,充满好奇与尝试欲望,使得学生面临各种意想不到的事情。文中联系实际情况,分析中小学教育安全管理面对的问题,并联系实际给出解决措施,促进教育安全管理质量的提升。
关键词:教育安全;管理现状;解决措施
前言
随着社会经济发展中小学安全教育形勢愈发复杂,中小学校要把握时机,全面落实学生教育与管理工作,保证学校稳定教学秩序,塑造良好的教风与学风,促进教学质量的提升,形成可持续发展的稳定局面,这也是教学过程中要研究与解决的问题。同时,校领导、教职工不了解安全教育的内容,自身没有经过专业培训与学习,无法满足安全教育的需求。本文就此展开论述。
一、中小学安全教育管理的主要问题
(一)缺少安全教育长效机制
安全教育是学校安全管理的基础,安全教育质量直接对在校师生安全产生影响。通过强化安全教育,可以让学生掌握相应安全知识,提高安全意识,日常学习生活中保护自己避免伤害。安全教育可以帮助师生树立安全意识,掌握自我保护技能,降低安全事故发生的可能。但实际中部分中小学安全教育形式主要为课堂学习、户外安全教育、实践演练等,大部分学校安全教育形式单一,缺少针对紧急情况的演练。……
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